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潘艳红、周仕东，小组合作在高中化学复习课的实践，化学教育，2007.11
刘瑞、周仕东，科学探究活动中的自我评价，化学教育，2007.2
周仕东、王书伟、郑长龙，美国PADI:学生科学探究能力评价模式初探，外国教育研究，2006.7
周仕东、李英，香港化学课程指南（中学4-5）介绍，化学教育，2006.2
周仕东、郑长龙，STS问题解决中的科学探究与教学设计，课程·教材·教法，2005.5
周仕东、郑长龙、付立海，科学探究活动的类型、功能及活动方式，化学教育,2005.4
周仕东、郑长龙，科学探究与学生批判性思维的养成，化学教育，2004.10
周仕东、孟丽慧，绿色化家庭化趣味化实验设计，化学教育，2004.7
周仕东、郑长龙，美国理科课程中个人与社会发展目标演变研究，外国教育研究，2003.10
周仕东，与科学探究相匹配的化学教学内容选择研究，化学教育，2003.6
周仕东，苯乙烯、聚苯乙烯及其环境问题，化学教育，2003.5
周仕东，郑长龙，当代西方理科课程的基本理念及其启示，外国教育研究，2002.8
周仕东、姜鹏，让学生在现实生活中找到化学，中学化学教学参考，2003.1
周仕东，科学探究与教学内容的选择，教育理论与实践，2002.11
周仕东，一次性发泡餐具是环境友好材料，东北师大学报（自然科学版），2002.9
付立海、周仕东、郑长龙，化学教师实施科学探究活动调查，中小学教师培训，2005.3
杨景辉、周仕东，化学探究教学的若干思考，中学化学教与学（人大复印资料），2005.2
郑长龙、周仕东，化学实验教学中的档案袋评价方法，中学化学教与学(人大复印资料)，2004.5
郑长龙、周仕东，化学实验教学中的活动表现评价，中学化学教学参考，2004.1
郑长龙、周仕东，化学实验教学评价观的发展，中学化学教学参考，2003-8
周仕东、郑长龙、王秀红，骨干教师培训引发的思考，化学教育，2003.11
周仕东、王成博、田中义，中学化学实施可持续发展的思考，现代中小学教育，2003.10
周仕东（参编），化学课程与教学论，东北师范大学出版社，2005.7
周仕东（参编），高中化学课程标准与教学大纲对比分析，东北师范大学出版社，2005.3
周仕东(参编),化学实验教学新视野,高等教育出版社，2003.6
周仕东（参编），化学教学设计的理论与实践，东北师范大学出版社，2001.7
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