个人简介
硕士，天津医科大学讲师，主要研究方向是“医学教育与管理”，入选天津医科大学卓越教师发展支持计划Ⅱ。获得过两次天津医科大学最受学生喜爱教师及天津医科大学优秀班导师。近年来主持参与教育教学课题5余项，发表教育教改论文12余篇。一直从事课程改革研究，目前着有成效，获得首届人卫慕课在线开放课程建设比赛本科组三等奖，秘书专业技能大赛优秀奖等。
学习经历
1998.9～2003.6年，武汉科技大学医学院，临床医学专业，学士学位
2003.9～2006.6年，华中科技大学同济医学院，社会医学与卫生事业管理专业，硕士学位
工作经历
2006.7～至今，天津医科大学公共卫生学院，任教
获奖情况
1. 2013年7月被评选为“天津医科大学最受学生喜爱教师”
2. 2016年6月被评选为“天津医科大学最受学生喜爱教师”
3. 2016年12月被评选为“天津医科大学优秀班导师”
4. 2018年10月2018年高校秘书专业技能大赛团体优秀组织奖，优秀指导教师奖
5. 2018年10月首届人卫慕课在线开放课程建设比赛“互联网+《管理文秘》课程O2O混合式教学设计方案”获得本科组三等奖
6. 2018年12月《管理文秘》“自主学习”教学模式校级认定为“优秀”
7. 2019年4月入选天津医科大学卓越教师发展支持计划第二期
近期论文
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1. 张莹．文化与人性[J]．中国素质教育研究．2013，（147）：69-70．
2. 张莹．高校不合理课程体系尴尬了谁？[J]．中国素质教育研究．2013，（152）：49-50．
3. 张莹，王巧林．全球具有影响力医药企业分布现状的研究[J]．中外企业文化，2014，（3）：14-15．
4. 张莹，张瑶．全球具有影响力医学院校分布现状的研究[J]．当代教育探索，2014，（3）：89-90．
5. 张莹，张瑶．论公务员热[J]．素质教育，2014，（5）：54．
6. 张莹．卫生事业管理专业一本和三本的大学生自主学习现状的调查分析与启示[J]．中国校外教育，2015，12：22．
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