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个人简介

教育经历: 1992年9月-1996年6月 华中师范大学 学士学位; 1996年9月-1999年6月 华中师范大学 获硕士学位; 2001年10月-2005年10月 俄罗斯莫斯科国立师范大学 获博士学位 工作经历: 1999年6月-至今 华中师范大学生命科学学院 教师 荣誉或奖励 2012年10月 全国第三届教育硕士优秀教师奖

研究领域

主要研究领域: 科学课程与教学论 生物学课程与教学论 中小学科学/生物学教师教育 环境教育

近期论文

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1.袁龄,傅茜,李洁,张婷,崔鸿,李娟*.美国高考SAT生物学考试特点及启示[J].生物学教学,2016,10:56-59. 2.李娟,李义义,王红,崔鸿*. 2014.免费师范生生物学实验教学能力培养模式研究.高等理科教育,4:106-111. 3.董玲玲,赵坤兰,李娟,崔鸿*. 2011.中美教材中“细胞大小与物质运输关系”实验的比较分析,中学生物学, 11:62-64. 4.Yu Xiao,Li Juan,Cui Hong*Research and exploration upon informationization of biology teacher education program–taking information –based construction of biology teaching methodology program as an example,The 1st International Conference on Information Science and EngineeringDec. 18-20,2009,Nanjing,China 5.姚红军,邓子厚,孙锐,宋华群,李娟*. 2009.新课程改革以来中学生物学教学研究的文献计量学分析,华中师范大学学报(自然科学版), 43(1): 131-135. 6.徐敏,崔鸿,李娟.2008.中外教育实习模式的比较.外国中小学教育,12: 25-30.

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