个人简介
叶方兴,男,安徽舒城人,法学博士、哲学博士后,现为复旦大学马克思主义学院副教授。
教育背景与工作经历
2010.9-2013.12 河海大学马克思主义学院思想政治教育专业,获法学博士学位
2014.5-2016.5 复旦大学马克思主义理论博士后流动站,全日制在站博士后
2016.6-2021.7华东师范大学马克思主义学院 晨晖学者、副教授
2021.8-至今 复旦大学马克思主义学院 副教授
研究领域
德性伦理学,集中于21世纪以来西方德性伦理学多样性的介绍与研究
品德教育,集中于德性伦理学视域中的德育研究
思想政治教育学原理,集中于思想政治教育学术形态的优化与创新、思想政治教育知识体系更新、思想政治教育重大基础理论问题的研究
新时代公民道德建设,集中于新时代公民道德实践能力提升的理论与实践问题
近期论文
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学术著作
《当代中国马克思主义道德理论研究》,上海人民出版社,2021年版,合著。
《思想政治教育的社会视界》,广西师范大学出版社,2020年版,独著。
《社会之镜——思想政治教育社会整合研究》,上海人民出版社,2018年版,独著。
《思想政治教育社会学的理论探索》,河海大学出版社,2016年版,合著。
学术论文
《德性为何是可欲的?——德性、价值与人的现实生活》,《东南大学学报》(哲学社会科学版),2021(1),CSSCI,独著。
《作为伦理实践的现代国家治理》,《复旦学报》(社会科学版),2020(2),CSSCI,独著。
《自然、理性与德性——斯多葛的德性理论》,载《伦理学术》(第七卷),2019年,独著。
《德性伦理学的生存论品格论析》,《东南大学学报》(哲学社会科学版),2018(1),CSSCI,独著。
《扎戈泽波斯基的典范主义德性理论》,《哲学动态》,CSSCI,2016(6),独著。
《观念·原则·活动:正确理解课程思政的三重维度》,《思想理论教育导刊》,2020(10),CSSCI,独著。
《科学推进专业教育与思政教育相融合》,《中国高等教育》,2020(13),CSSCI,独著。
《思想政治教育学术形态及其建构理路探微》,《思想理论教育》,2020(7),CSSCI,独著。
《从“悬浮”走向“融合”——论现代性语境下思想政治教育与日常生活的关系》,《探索》,2019(6),CSSCI,独著。
《论思想政治教育专业化与社会化的辩证关系》,《思想教育研究》,2017(10),CSSCI,独著。