个人简介
教育经历
1989.9~1994.7， 原苏州医学院医疗系临床医学专业本科生
1994.9~1997.7， 原上海医科大学免疫学硕士生
2002.9~2007.7， 复旦大学病原生物学博士生
工作经历
1997.7 ~ 2000.6， 原上海医科大学人体寄生虫学教研室助教
2000.6 ~2010.6， 复旦大学上海医学院病原生物学系讲师
2005.4 ~ 2005.10，日本东海大学医学部访问学者
2010.9 ~2015.12， 复旦大学上海医学院医学实验教学中心讲师
2015.12~至今， 复旦大学上海医学院医学实验教学中心高级讲师
获得奖项
2020~2021年度，复旦大学思政标杆课程“病原生物与人类”负责人
2020年11月，国家级一流本科课程（线上一流课程）“病原生物与人类”负责人
2018年，国家精品在线开放课程 “病原生物与人类”负责人
2018年，上海市教学成果一等奖---创新医学实验教学体系，构筑多功能示范基地（第九完成人）
2017年，复旦大学教学成果奖二等奖---健康中国背景下病原生物相关的健康传播路径的探索与实践（负责人）
2017年，中国高等教育学会，高校教学改革优秀案例---基于MOOC的混合式教学在《病原生物与人类》课程中的应用及拓展
2017年，上海市科技节先进个人
2016年，中国高等教育学会教学研究会，“信息技术与教学深度融合”优秀案例------大学通识教育课程中基于MOOC的混合式学习实践探索
2016年，上海医学院第二届PBL教案撰写大赛一等奖
2014年，全国医学院校PBL培训班优秀案例奖
2014年，上海医学院第一届PBL教案撰写大赛一等奖
2012年，教育部精品视频公开课“病原生物与人类”负责人
2010年，复旦学院优秀新生导师
2009年，上海医学院优秀教师
近期论文
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（温馨提示：请注意重名现象，建议点开原文通过作者单位确认）
PBL教学案例“再回首恍然如梦”收录至国家卫生健康委员会“十三五”规划《中国医学教育PBL案例库》（2021年ISBN978-7-89456-840-3）
“病原生物与人类”混合式教学案例，复旦大学“以学为中心的”混合式教学案例集（2020年8月ISBN978-7-309-15209-8 /G.2139 ）
教学论文：以创新理念培养免疫学实验研究生助教的探索 中国高等医学教育，2015, 9:116-117
教学论文：课外合作实践在病原生物与人类通识教育课程中的应用，中国高等医学教育，2014，1：64~65
教材副主编：医学汉语听说教程，西安交通大学出版社，普通高等教育“十二五”应用型本科教材（ISBN978-7-560506761-7）2014年
学术兼职
复旦大学教师教学发展中心特约研究员、中国高等教育学会教学研究分会专家会员
京公网安备 11010802027423号