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个人简介

卜尚聪,助理研究员。注重在教育学、经济学、社会学等多学科视角下探究教育领域的重要问题,近年来主要关注“大学招生政策的效率与公平”、 “院校与家庭对学生发展的影响”、“在线教育实施及其效果”、“教育财政与社会发展”等研究议题,主要使用定量分析方法,擅长因果推断方法。 教育背景 北京大学 教育学院 教育经济与管理(硕博连读) 2017.09-2022.06 北京师范大学 教育学部 教育学(学士) 2013.09-2017.06 获奖经历 2022.06, 北京市优秀毕业生、北京大学优秀毕业生 2021.10,北京大学“三好学生”, 北京大学海亮奖学金 2019.10,北京大学“三好学生”, 北京大学闵维方奖学金 2018.10,北京大学“三好学生”, 北京大学闵维方奖学金 2017.06,北京市优秀毕业生、北京师范大学优秀毕业生 2016.10,北京师范大学 “三好学生”, 北京师范大学二等奖学金 2015.10,北京师范大学“三好学生”,北京师范大学一等奖学金,京师先锋党员 2014.10,北京师范大学“三好学生”,北京师范大学一等奖学金,北京师范大学优秀学生干部

研究领域

教育经济学、教育政策评估、学生发展、教育财政等

近期论文

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卜尚聪,马莉萍,叶晓阳.新高考背景下高校理工科专业科目限选模式及其影响[J].中国高教研究, 2022(01).(转载于《教育文摘周报》2022年第10期第7版) 马莉萍,卜尚聪*.重点大学自主招生政策的选拔效果分析[J].北京大学教育评论,2019,17(02).(《新华文摘》和人大复印报刊资料转载) 马莉萍,卜尚聪.多元招生录取背景下的公平性研究:家庭背景如何影响学生进入重点大学?[J].教育经济评论,2020,5(02).(人大复印报刊资料转载) 马莉萍,卜尚聪*,叶晓阳.新高考改革对“双一流”建设高校生源质量的影响——基于 2014—2020 年浙江省录取数据的实证研究[J].中国高教研究,2021(01). 卜尚聪,马莉萍,朱红.精英大学本科生家庭教养方式及其影响研究[J].教育学术月刊,2021(08):57-64; 马莉萍,王严淞,卜尚聪.“双一流”大学“国家专项计划”名额的分配与获得——基于省、县、校、个体四级视角的实证研究[J].高等教育研究,2021(08). 卜尚聪,马莉萍,叶晓阳.新高考背景下“双一流”建设高校理工科专业选考物理的模式及影响[J].中国高教研究,2022(01).(《教育文摘周报》转载) 卜尚聪,陈晓宇,马鑫.公共教育投入与收入差距:基于 32 个国家面板数据的实证分析[J].教育经济评论,录用. 马莉萍,卜尚聪*. 同步直播与异步录播孰优孰劣——基于问卷调查与行政数据的实证研究[J].北京大学教育评论,复审. Ha W, Ma L, Cao Y, Feng Q, Bu S*. Effects of Class Attendance on Academic Performance: Evidence from Synchronous Online Courses during Covid-19. Working paper. 会议发言 The Impacts of Changing Exam Subjects Tracking in College Admissions: Evidence from a Natural Experiment in China. 96th Western Economic Association International (WEAI), 2021(3). How Does Family Backgrounds Influence Students’ College Admission? 64th Comparative and International Education Society (CIES), 2020(4). The Evaluation of the Independent Admission Policy in Chinese Universities. 41st Association for Public Policy Analysis& Management (APPAM), 2019(11). Is Independent Admission Policy effective on talents selection? An empirical study at a top university in China. 44th Association for Education Finance and Policy (AEFP), 2019(3). 公共教育投入与收入差距:基于 32 个国家面板数据的实证分析,教育经济学年会发言, 2021(10). 新高考背景下“双一流”建设高校理工科专业选考物理的模式及影响,教育经济学博士生论坛发言, 2021(10). “双一流”建设大学“国家专项计划”名额的分配与获得——基于省、县、校、个体四级视角的实证研究,院校研究年会发言, 2021(7). 地方本科高校院校研究的理论和实践,河北省高教学会年会发言, 2021(5).

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