个人简介
教育经历
2019.09-2022.7 中国社会科学院 马克思主义基本原理 | 博士
2018.08-2018.09 中央党校 中央党校六部委2018年哲学社会教学科研骨干研修班
2021.07-2021.08 国家行政学院 国家行政学院思政教师骨干培训班
2011.1-2014.1 辽宁大学 马克思主义哲学 | 博士
2008.1-2011.1 辽宁大学 外国哲学 | 硕士
2004.1-2008.1 辽宁大学 哲学 | 本科
工作经历
2017.11-至今 辽宁大学马克思主义学院 副教授 硕士生导师 | 教师
2014.7-2017.11 辽宁大学马克思主义学院 讲师 | 教师
科研项目
2019年度教育部优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划，“马克思主义基本原理概论”教学设计优化研究（19JDSZK167）主持人20万，在研
2019年度辽宁省社科基金重点项目，西方宪政民主思潮研究（L19WTA002）,2万，纵向，结项
2017年度辽宁省社科基金重点项目，当前意识形态领域相关问题研究报告（L17WTA002），纵向，2万元，结项
2016年度辽宁省社科基金一般项目，马克思“自我”观研究，（L16WSZ022），纵向，1万元，结项
2014年度辽宁省社科基金青年项目，马克思人自身实现思想研究，（L14CZX012），纵向，1万元，结项
2018年度辽宁省社科青年项目，现代性视阈下马克思关系性自我思想研究，辽宁省社科基金青年项目（L18CZX002），纵向，1万元，结项
教学获奖
2019年11月，获教育部全国高校思政课教学“马克思主义基本原理概论”课教学展示二等奖
2017年10月，获教育部高等学校思想政治理论课教学指导委员会“全国高校思想政治理论课教学能手”
2016年12月，获第五届辽宁省高校思想政治理论课青年教师教学大赛一等奖、“辽宁省思想政治理论课教学能手”称号
2018年12月，获辽宁省思想政治课课件大赛一等奖
2018年12月，获“沈阳市技术标兵”称号，沈阳市总工会、沈阳市人力资源和社会保障局
研究获奖
2020年12月，获第八届辽宁省社会科学成果奖三等奖
2020年12月，获中国社会科学院大学研究生优秀科研成果奖
2015年8月，获辽宁省第5届社会科学学术活动月优秀成果二等奖
辽宁省哲学学会2012-2013年度优秀论文一等奖
辽宁省哲学学会2011-2012年度优秀论文一等奖
近期论文
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专著1部
《马克思自我实现思想研究》，中国书籍出版社，2017年6月
代表论文
人类命运共同体:马克思类哲学的当代续写，《中学政治教学参考》，北大核心，第二作者，2022（11）
网络空间中意识形态话语权建设的境遇与进路探析,《焦作大学学报》，第二作者，2022（9）
马克思共产主义思想道德化研究的形成与超越，《重庆理工大学学报（社会科学）》，第一作者，2022(8)
数字资本主义视阈下数字劳动的伦理悖论探析，《阴山学刊》，第一作者，2022（8）
批判与重建：法兰克福学派技术理性批判思想探析，《河北青年管理干部学院学报》，第一作者，2022（7）
学术锦标赛晋升模式的弊端与变革：高校青年教师成长研究，《长春教育学院学报》，第一作者，2022（2）
人工智能技术与高校思政课教学深度融合的路向与限度，《教育评论》，社科院核心，第一作者，2022（2）
从党史中汲取精神营养，《人民日报》理论版，CSSCI，独立，2021-8-23
通用人工智能体道德地位的哲学反思，《自然辩证法研究》，CSSCI，2021（7），通讯作者，获《新华文摘》观点摘编。
当代资本主义社会控制与媒介技术批判——基于德波景观社会理论的考察，《科学社会主义》，CSSCI，2021（2），通讯作者。
监控资本主义视阈下的技术权力探析，《内蒙古社会科学》，CSSCI，2020（4），第一作者。
唯物史观视阈下恩格斯技术思想探析，《经济纵横》，CSSCI，2020（9），独立。
“现代性视域下的马克思‘自我’思想探析”，《学术前沿》，CSSCI，2017（11），独立。
“自我”的张力——马克思自我观初探，《理论与改革》，CSSCI，2016（5），独立。
“自我”哲学概念的理论构型分析，《河南社会科学》，CSSCI，2013（6），第一作者，收入《高等学校文科学术文摘》2013年第4期。
论形而上学与“形”的关系，《中南大学学报（社会科学版）》，CSSCI，2013（5），独立。
论形而上学构型及其破解方式的基本走向，《理论探讨》，CSSCI，2013（1），第二作者。
论黑格尔辩证法中的内在关系，《理论月刊》CSSCI扩展版，2014（7），独立。
论雷锋精神的践行原则，《辽宁大学学报（哲学社会科学版）》CSSCI扩展版，2013（4），独立。
论康德关于“人性”设定的内在环形结构及困境，《辽宁大学学报（哲学社会科学版）》CSSCI扩展版，2012（2），第二作者。
“教化理想与今日价值观之冲突”，《辽宁大学学报（哲学社会科学版）》CSSCI扩展版，2015（4），译者。
“欣赏文化多样性：关于平等和全球公正的哲学反思”，《辽宁大学学报（哲学社会科学版）》CSSCI扩展版，2015（4），译者。
恩格斯科学技术思想的三重维度——纪念恩格斯诞辰200周年，《重庆理工大学学报（社会科学版）》，2020（11），中文核心，第一作者。
高校思想政治理论课“互联网+”教学模式探析，《北京教育（德育）》，2020（9），第一作者。
马克思共同体思想的唯物史观基础，《党政干部学刊》，2020（11），第一作者。
“知识社会学视域下的‘四个全面’阐释”，《内蒙古大学学报（哲学社会科学版）》2016（1），独立。
专著1部
《马克思自我实现思想研究》，中国书籍出版社，2017年6月
代表论文
人类命运共同体:马克思类哲学的当代续写，《中学政治教学参考》，北大核心，第二作者，2022（11）
网络空间中意识形态话语权建设的境遇与进路探析,《焦作大学学报》，第二作者，2022（9）
马克思共产主义思想道德化研究的形成与超越，《重庆理工大学学报（社会科学）》，第一作者，2022(8)
数字资本主义视阈下数字劳动的伦理悖论探析，《阴山学刊》，第一作者，2022（8）
批判与重建：法兰克福学派技术理性批判思想探析，《河北青年管理干部学院学报》，第一作者，2022（7）
学术锦标赛晋升模式的弊端与变革：高校青年教师成长研究，《长春教育学院学报》，第一作者，2022（2）
人工智能技术与高校思政课教学深度融合的路向与限度，《教育评论》，社科院核心，第一作者，2022（2）
从党史中汲取精神营养，《人民日报》理论版，CSSCI，独立，2021-8-23
通用人工智能体道德地位的哲学反思，《自然辩证法研究》，CSSCI，2021（7），通讯作者，获《新华文摘》观点摘编。
当代资本主义社会控制与媒介技术批判——基于德波景观社会理论的考察，《科学社会主义》，CSSCI，2021（2），通讯作者。
监控资本主义视阈下的技术权力探析，《内蒙古社会科学》，CSSCI，2020（4），第一作者。
唯物史观视阈下恩格斯技术思想探析，《经济纵横》，CSSCI，2020（9），独立。
“现代性视域下的马克思‘自我’思想探析”，《学术前沿》，CSSCI，2017（11），独立。
“自我”的张力——马克思自我观初探，《理论与改革》，CSSCI，2016（5），独立。
“自我”哲学概念的理论构型分析，《河南社会科学》，CSSCI，2013（6），第一作者，收入《高等学校文科学术文摘》2013年第4期。
论形而上学与“形”的关系，《中南大学学报（社会科学版）》，CSSCI，2013（5），独立。
论形而上学构型及其破解方式的基本走向，《理论探讨》，CSSCI，2013（1），第二作者。
论黑格尔辩证法中的内在关系，《理论月刊》CSSCI扩展版，2014（7），独立。
论雷锋精神的践行原则，《辽宁大学学报（哲学社会科学版）》CSSCI扩展版，2013（4），独立。
论康德关于“人性”设定的内在环形结构及困境，《辽宁大学学报（哲学社会科学版）》CSSCI扩展版，2012（2），第二作者。
“教化理想与今日价值观之冲突”，《辽宁大学学报（哲学社会科学版）》CSSCI扩展版，2015（4），译者。
“欣赏文化多样性：关于平等和全球公正的哲学反思”，《辽宁大学学报（哲学社会科学版）》CSSCI扩展版，2015（4），译者。
恩格斯科学技术思想的三重维度——纪念恩格斯诞辰200周年，《重庆理工大学学报（社会科学版）》，2020（11），中文核心，第一作者。
高校思想政治理论课“互联网+”教学模式探析，《北京教育（德育）》，2020（9），第一作者。
马克思共同体思想的唯物史观基础，《党政干部学刊》，2020（11），第一作者。
“知识社会学视域下的‘四个全面’阐释”，《内蒙古大学学报（哲学社会科学版）》2016（1），独立。
学术兼职
中国辩证唯物主义研究会社会认识论专业委员会理事
广西高校人文社科重点研究基地“政府数字传播与文化软实力研究中心”特聘研究员、学术委员会委员
广西壮族自治区省级重点人文基地广西马克思主义理论研究和建设工程基地特聘研究员
辽宁省马克思主义学会理事
京公网安备 11010802027423号