闫鹏飞 - 北京理工大学

个人简介

教育背景北京理工大学英语专业学士北京理工大学外国语言学及应用语言学专业硕士北京外国语大学外国语言学及应用语言学专业博士工作简历 2006年至今北京理工大学外国语学院教师 2007年9月至2008年10月借调北京奥组委担任摔跤场馆和坐式排球场馆摄影经理科研项目学术素养熏陶与学术英语能力培养一体化研究：以北京理工大学“明精计划”为例，北京市教育委员会，主持材料科学学术英语语料库建设，第九批中国外语教育基金项目，主持新工科背景下语类分析和学生科研实践相融合的学术英语教学模式构建研究，第十一批中国外语教育基金项目，主持科技语篇输入驱动学术英语能力培养模式的推广应用研究，北京理工大学基础研究基金项目，主持新形势下大学英语高端课程建设及其教学内容与方法研究，北京理工大学第十批教学改革项目，主持理工科SCI高影响力论文语料库的建设及其教学应用研究，北京理工大学第十一批教学改革项目，主持面向新工科的本科生学术英语写作教学模式构建及其效果研究，北京理工大学教学改革项目，主持讲授课程学术用途英语、语料库语言学获奖情况 2013年11月，入选北京高等学校青年计划 2017年9月，荣获北京理工大学迪文“课堂教学类”优秀教师奖一等奖 2017年12月，荣获北京理工大学优秀教育教学成果奖一等奖（排名第三） 2018年4月，荣获2017年北京市高等教育教学成果一等奖（排名第三） 2020年12月，作为主要成员所承担的《学术用途英语》课程获评首批国家级一流本科课程 2021年4月，指导学生荣获“2020年中国大学生5分钟科研英语演讲比赛”全国一等奖1项和三等奖1项，获评“优秀指导教师” 2022年1月，指导学生荣获“2021年中国大学生5分钟科研英语演讲比赛”全国一等奖1项和三等奖1项，获评“优秀指导教师” 2022年8月，指导学生荣获“2022年中国大学生5分钟科研英语演讲比赛”全国一等奖1项、二等奖3项和三等奖7项，获评“优秀指导教师”

研究领域

语料库语言学、专门用途英语

近期论文

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编著《理工专业通用学术英语》系列教材，副主编，北京理工大学出版社，2015、2016年出版论文闫鹏飞, 梁茂成. (2022). 英文研究论文语篇内部差异的多维度分析. 外语教学与研究, 54 (06), 852-863. 闫鹏飞. (2022). 基于语料库和语类分析的博士生学术英语教学模式. 外语教学理论与实践, 177 (01), 102-110. 章雨, 闫鹏飞. (2021). 基于语料库的英语类词缀“-prone”的构词和语义考察. 北京理工大学学报(社会科学版), (S1), 162-166. 闫鹏飞. (2020). 双语(多语)神经机制的多维度研究及发展趋势. 外语学刊, 02 , 118-126. 闫鹏飞. (2020). 学术话语中“程度副词+形容词”的范畴关系及搭配构式分析. 西安外国语大学学报, 28 (03), 22-26. 闫鹏飞, 谢文龙. (2020). MatDEAP材料科学学术英语语料库的创建. 语料库语言学, 7 (01), 97-106. 闫鹏飞. (2019). 语言主观性的特定内涵、实现形式及必然性. 北京理工大学学报(社会科学版), (S2), 32-36. 闫鹏飞, 胡雅然. (2018). 理工科二语学术写作中的文体非正式特征研究. 北京理工大学学报(社会科学版), (S1), 89-94. 闫鹏飞. (2017). 理工科学习者二语学术写作中的情态序列研究. 山东外语教学, 38 (03), 40-51. 杨敏, 闫鹏飞. (2017). 通用学术英语课程多种评估方法相结合的研究与实践. 北京理工大学学报(社会科学版), (S1), 202-204. 闫鹏飞、王晴. (2017).中国理工科学习者二语学术写作中的评价序列研究. 北京理工大学学报(社会科学版), (S1), 81-85. 闫鹏飞, 杨敏. (2016). 学术道德教育和学术英语能力一体化培养. 内蒙古师范大学学报(教育科学版), 29 (03), 93-97. 闫鹏飞, 刘今朝. (2016). 理工科学生学术语篇短语序列研究. 北京理工大学学报(社会科学版), (S1), 104-108. Ye Yunping, Yan Pengfei, & Yang Min. (2014). Creating an EAP course for an elite program in science and engineering. In Jigang Cai & Shahid Abrar-ul-Hassan (eds.). ESP in the Internationalization of Higher Education (pp. 70-80). LAMBERT Academic Publishing. 闫鹏飞. (2014). 拔尖创新人才培养计划学术用途英语课程学习过程探究. 北京理工大学学报(社会科学版), (S1), 112-115. 闫鹏飞. (2013).大学英语分级教学模式下的自主学习能力差异研究. 北京理工大学学报(社会科学版), (S2), 148-152. 闫鹏飞. (2012).工程硕士英语课堂教学策略初探. 北京理工大学学报(社会科学版), (S2), 119-121. 叶云屏, 闫鹏飞. (2011). 通用学术英语读写课程教学探索. 外语界, 05 , 40-47. 叶云屏, 闫鹏飞. (2010). 体裁差异对写作测试成绩的影响. 外语界, 02 , 63-70. 闫鹏飞. (2010).从新托福口语考试看大学英语口语教学.北京理工大学学报(社会科学版), (S2), 118-120. 柳君丽, 闫鹏飞, 祝迎新. (2008). 硕士生网络英语自主学习模式下教师角色的实践与分析. 学位与研究生教育, 12 , 42-46. 柳君丽, 王玉雯, 闫鹏飞. (2007). 计算机辅助硕士生英语教学的实践与效果分析. 学位与研究生教育, 05 , 65-68.