当前位置: X-MOL首页全球导师 国内导师 › 袁富民

个人简介

教育经历 2010.09——2015.01 清华大学马克思主义学院 法学博士 2012.08——2013.02 Duquesne University 哲学系 访问学生 工作经历 2015.02——2021.08 北京化工大学马克思主义学院 2021.09—— 中国农业大学马克思主义学院 主讲课程 本科生:马克思主义基本原理 主要科研项目 主持国家社科基金一般项目:马克思“人民主体”的阶级性与历史性研究(20BKS005) 主持北京市哲学社会科学基金一般项目:马克思需要理论视域下新时代社会主要矛盾转化研究(项目编号:18KDB006) 主持北京市高校思政课教师“扬帆资助计划”项目:建构主义视阈下原理课整体性教学研究(项目编号:ZS20180014) 主持北京市教工委首都大学生思想政治教育研究专项课题“大学生微信公众平台阅读行为研究”(项目编号:BJSZ2017ZC155) 获奖情况 2015年北京高校形势与政策教育研究会征文二等奖 2017年获得“丹柯杯”优秀研究成果三等奖 2021年获得中国马克思主义研究基金会第七届“马克思主义研究优秀成果”奖论文三等奖

研究领域

马克思主义主体理论、马克思主义阶级理论、《资本论》及其手稿

近期论文

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论文《马克思反对个体主义——以“Wirklichen Individuen”概念为核心的考察》刊于《马克思主义研究》2019年第7期,CSSCI期刊,独立作者。 论文《美好生活需要:基于马克思人的本质理论的考察》刊于《中南民族大学学报(人文社会科学版)》2019年第2期,CSSCI期刊,独立作者,被《中国社会科学文摘》转载。 论文《马克思需要理论研究述评》刊于《重庆社会科学》2017年第8期,CSSCI,独立作者。 论文《价值论视阈下的需要概念及其当代启示》刊于《教学与研究》2014年第7期,CSSCI期刊,独立作者。 《<共产党宣言>共同体思想与人类命运共同体构建》刊于《贵州省党校学报》2020年第3期,第一作者。 论文《建构主义学习理论视域下“灌输性和启发性相统一”原则的现实化路径》刊于《北京教育(德育)》,2020年第12期,独立作者,教改论文。 论文《The concept of need in Fichte》,第二十三届世界哲学大会,会议论文,2018年,独立作者。

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