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个人简介

骆北刚,男,1977年5月,教育学硕士学位,教授 基本情况 1995-1998年,咸阳师范学院学习,获得专科学历;1999-2001年,北京师范大学学习,获得本科学历;2004-2007年,陕西师范大学学习,获得硕士学位。 2013年获得硕士导师招生资格。 主持和承担科研项目 1、2014石河子大学人文社科中青年培育基金项目:新疆维吾尔族中小学生情感教育路径研究(主持,结题) 2、2014年新疆维吾尔自治区教育规划课题:新疆维吾尔族中学生情感教育路径研究维(主持,结题) 3、2018年新疆维吾尔自治区外语教学改革项目:基于学习者行为分析的大学英语课程体系优化研究(主持、结题) 4、2020年石河子大学教育教学改革项目(重点项目):OBE理念下大学英语口语课程文化思辨教学模式研究和实践(主持、在研) 5、2018年石河子大学研究生案例库建设项目:中小学课堂教学设计案例库建设(主持、结题) 6、2020年石河子大学研究生教学改革项目:基于《论文写作》课程建设的“教学、实习、论文”三位一体培养模式的构建和实践(主持、在研) 其他科研成果 论文:以第一作者署名在公开发行的刊物上发表本学科论文29篇(26篇为教学研究论文),其中有10篇为核心期刊。 著作:出版专著2部;主编教材3部。 教学科研获奖:荣获石河子大学本科生教学成果奖1项;研究生教学成果奖1项。荣获石河子大学“教学能手”1项;石河子大学“天富杯”最受学生喜欢的专业课教师1次;本科生优秀论文指导教师3次;教学研究实践奖1项;优秀实践教学论文1项。

研究领域

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英语教育、教师教育、二语习得

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