杨涛 - 北京师范大学 - 中国基础教育质量监测协同创新中心

个人简介

发展与教育心理学专业博士，副教授，博士生导师。先后参与国家科技部基础性工作专项“中国儿童青少年心理发育特征调查”、国家自然科学基金面上项目 “8-14岁儿童算术认知发展的脑机制”、中美儿童数学能力发展合作研究等项目，主持教育部督导办专项“多题本设计中试题组合方式的研究”、北京市教育科学规划重点课题“义务教育阶段数学课程测量：基于主题追踪图的应用研究”、北京市教委推进城区义务教育均衡发展项目“北京义务教育均衡发展质量分析”等项目。在Journal of Experimental Child Psychology，《心理与行为研究》等国内外学术期刊发表相关领域研究论文30余篇，参与编写、翻译书籍若干。

研究领域

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儿童青少年认知发展、教育测量与评价等相关研究领域