李妍君 - 北京师范大学 - 中国基础教育质量监测协同创新中心

个人简介

教育经历南昌大学应用心理学本科（2007年-2011年）；北京师范大学发展与教育心理学硕士（2011年-2014年）；北京师范大学发展与教育心理学博士（2014年-2018年）研究领域儿童认知发展（数认知发展、思维发展）。先后作为核心人员参与国家社会科学基金重大、国家自然科学基金等国家级和省部级项目6项，在《Memory and Cognition》、《Frontiers in Psychology》、《Plos One》、《心理与行为研究》等期刊公开发表学术论文8篇工作经历 2018年起至今在中国基础教育质量监测协同创新中心工作，担任专职辅导员，负责学生党建、学生心理健康、学生学业辅导、辅导员队伍建设与发展等工作，担任2018级硕博士新生班主任。同时在学前监测组负责科学学科监测标准、框架、工具编制筹备工作

研究领域

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儿童认知发展（数认知发展、思维发展）