个人简介

学习经历 2006年7月毕业于北京师范大学心理学院获教育学博士学位 1996年7月毕业于北京师范大学心理学系获教育学硕士学位 1993年7月毕业于北京师范大学心理学系获教育学学士学位 工作经历 1996-至今 北京师范大学心理学院 助教 讲师 副教授 教授 科研项目 助推居民亲环境行为的更优环保宣传信息呈现形式。中国教育与社会发展研究院A类委托项目（2021.4-2021.12） 资源短缺影响亲环境行为的条件和机制：进化视角下的多水平研究。自然科学基金面上项目（2019-2022）。主持 自我概念清晰性对疼痛感知的影响及其作用机制研究。教育部人文社科规划基金项目（2018-2021）。主持 北京市中学生的坚毅人格及其作用机制。北京市社会科学基金一般项目（2017-2019）。主持 民众亲环境行为的心理机制研究。北京市共建项目（2017-2018）。主持 民众消费方式与幸福感的关系研究（2013-2016）。国家社会科学基金一般项目。主持 青少年物质主义价值观的发展和影响因素研究（2011-2014）。北京市教育科学规划重点课题。主持 国民物质主义现状及其与幸福感的关系研究（2011-2013）。中央高校基本科研业务费专项资金资助。主持 北京市"蚁族"的主观幸福感现状及其影响因素（2010-2012）。北京市优秀人才培养资助D 类项目。主持 权力的具身化：空间、重量感知与权力感的关系（2011-2012 ）。教育部人文社会科学研究项目。主持 教师教育优质课程建设--心理咨询（2009-2010）。北京师范大学教师教育创新平台建设项目。主持 健康心理学（2010-2011）。北京师范大学通识教育优质公共选修课程建设项目。主持 心理学教学内容、教学方法的改革和实践（2006-2008 ）。北京师范大学教学建设与改革项目。主持 基于学校-家庭一体化的纵向心理健康教育和心理疏导的应用示范研究（2012-2014）。国家科技支撑计划项目。参与 物质主义的结构分析及民众物质主义现状调查研究（2012-2014）。国家社会科学基金项目。参与 我国若干重点人群心理压力和职业枯竭的评估、预警和干预（2010-2012）。国家科技支撑计划项目。参与 腐败的社会心理机制（2011-2012）。中央高校基本科研业务费专项资金/北京师范大学自主科研基金创新研究群体建设项目。参与 非常规突发事件对公众心理的影响规律及心理重建策略（2010-2012）。国家自然科学基金重大研究计划“非常规突发事件应急管理研究”培育项目。参与 自闭症者视觉信息加工的认知机制研究（2009-2011）。国家自然科学基金项目。参与 中小学生学科学业评价标准的研究与开发（2006-2009 ）。全国教育科学规划教育部重点课题。参与

研究领域

人格与社会心理学、健康心理学

亲环境行为；物质主义价值观与消费行为；自我概念、自我控制与坚毅人格；心理健康与幸福感

近期论文

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Jiang, W., Tang, X., Ye, J., & Jiang, J.* (2022). What drives daily perseverance and passion? Grit, conscientiousness, and goal pursuit experiences. Personality and Social Psychology Bulletin. doi: 10.1177/01461672221076970 Liu, Z., He, K., Wang, R. *, & Jiang, J.* (2022). Do you manage self-image on WeChat moments? Causality orientations, basic psychological needs and self-presentation. Current Psychology, 41(6), 3981–3992. Wang, R., Liu, H., & Jiang, J.*. (2022). Does social economic status matter? Materialism and self-esteem: Longitudinal evidence from China. Current Psychology, , 41(3), 1559–1568. Zhang, Y., Jiang, J.*, Sun, Y., Gu, D., & Jiang, W. (2021). Engagement in cause-related marketing reduces pro-environmental behaviors. Environment and Behavior, 53(10), 1047–1069. Zhang, Y., Gao, Y., & Jiang, J.* (2021). An unpredictable environment reduces pro-environmental behavior: A dynamic public goods experiment on forest use. 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The not-so-dark side of materialism: Can public versus private contexts make materialists less eco-unfriendly? Frontiers in Psychology, 10, 790. Jiang, W., Xiao, Z., Liu, Y., Guo, K., Jiang, J., * & Du, X. (2019). Reciprocal relations between grit and academic achievement: A longitudinal study. Learning and Individual Differences, 71, 13–22. Jiang, J., Zeng, T., Zhang, C., & Wang, R.* (2018). The mediating role of relatedness need satisfaction in the relationship between charitable behavior and well-being: Empirical evidence from China. International Journal of Psychology, 53(5), 349–355. Zhang, H., Chen, S., Wang, R., Jiang, J.*, Xu, Y., & Zhao, H. (2017). How upward moral comparison influences prosocial behavioral intention: Examining the mediating role of guilt and the moderating role of moral identity. Frontiers in Psychology, 8, 1554. Wang, R., Liu, H., Jiang, J.*, & Song, Y. (2017). Will materialism lead to happiness? 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Tetrick著。 职业健康心理学手册。高等教育出版社，2010年1月。 蒋奖编著。中学生心理健康教育（心理教师用书）。中国轻工业出版社，2008年10 月。 蒋奖参编。专业技术人员心理健康与心理调试培训教程。人民出版社，2010 年4月

学术兼职

中国社会心理学会 常务理事 中国社会心理学会生态与环境心理学专业委员会 副主任委员 中国社会心理学会人格心理学专业委员会 委员 中国社会心理学会出版工作委员会 副主任委员 北京市社会心理学会 常务理事 中国心理学会社会心理学专业委员会 委员 中国心理学会心理学与社会治理专业委员会 副主任委员 《心理学探新》副主编