个人简介
教育背景
1988-1991年 内蒙古师范大学教育系硕士研究生
1991-1994年 北京师范大学教育管理学院博士研究生
培训项目
2006年3月,中央党校高校中青年骨干教师培训班
2010年9-11月,教育部国家教育行政学院中青班
2016年3月 中国延安干部学院党性教育培训班
2016年9月,国家行政学院54期校长培训班
工作经历
1983年7月-1988年8月 内蒙古武川教师进修学校任教
1994年8月-2009年6月 北京师范大学教育管理学院任教
2009年6月-至今 北京师范大学教育学部任教
2011年9月-2014年8月 任北京师范大学副校级干部 新疆师范大学副校长
2011年9月-2015年8月 任北京师范大学副校级干部
2015年8月-至今 任北京师范大学副校长
出访经历
1999年1月-2000年2月 美国印第安纳大学、波士顿学院、罗格斯大学 访问学者
2002年4月-5月 澳大利亚悉尼大学参加中国高级人事培训
2004年11月-12月意大利特兰托大学访问学者
2007年7月 英国伦敦大学教育学院参加中英大学校长领导力研讨班
2008年1月-11月 美国UCLA和斯坦福大学福布赖特学者
获奖情况
2006年 《问题之源与方法之镜》获第三届全国教育科学研究优秀成果二等奖
2007年 教育部新世纪优秀人才支持计划
2010年 参与主编的《中国高等教育发展地图》获“裴秀奖”
2011年《论高等教育领域中的经济主义倾向》获第四届全国教育科学研究成果二等奖
2012年学术著作《教育理论的边缘》获第12届北京市哲社优秀成果二等奖
2012年参与顾明远先生主编的《学无止境——构建学习型社会研究》,获第12届北京市哲社优秀成果一等奖
2013年“教育学部教学改革”获北京市优秀教学成果一等奖
2018年 “中小幼名优教师学习与发展双向互助合作模式”获得国家级教学成果奖(顾明远,郭华,周作宇)
近期论文
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《比较的迷雾:未来世界的历史回音》《比较教育研究》,2020·11
《终身教育体系:思想基础与行动结构》《河北师范大学学报(教育科学版)》,2020·6
《大学有效行政:价值基础与纪律建设》《清华大学教育研究》,2020·10(合作)
《高等教育评价中的价值冲突与融合》《高等教育研究》,2020·10(合作)
《高教治理现代化任务与上升路径》《中国教育报》,2020·10
《在赓续相传中凝聚教育力量》《光明日报》,2020·9
《元评价问题:评价的循环与价值原点》《大学与学科》,2020·创刊号
《大学治理:一个整体性框架》《大学教育科学》,2020·5(合作)
《大学治理行动:秩序原理与制度执行》《清华大学教育研究》(《高等教育·人大复印资料转载》),2020·4
《教育改革的逻辑:主体意图与行动路线》《北京师范大学学报(社会科学版)》(高教社科文摘 转载),2020·1
《“一带一路”倡议下中国与中东欧教育合作:挑战与机遇》《中国高教研究》,2019·12(合作)
《论高等教育评估中的伦理问题》《河北师范大学学报(教育科学版)》,2019·11(合作)
《大学治理的心理基础:心智模式与集体思维》《北京师范大学学报(社会科学版)》,2019·3
《新时代新作为新贡献》《社会治理》,2019·2
《教育学:一个时代的集体荣耀》《教育研究》,2018·12
《学生参与度的类型与特征探究》《全球教育展望》,2018·12(合作)
《大学的新形态与卓越追求》《中国教育报》,2018·9 《新华文摘》全文转载
《大学教育如何影响本科生的学习收获——基于CCSEQ实证调查数据分析》《教育学报》,2018·6(合作)《新华文摘》论点摘编
《高等教育质量观的理论反思》《大学教育科学》,2018·3(合作)
《“一带一路”沿线高端留学生教育面临的挑战及其对策》《高等教育研究》,2018·1(合作)
《权力三角:现代大学治理的理论模型》《北京师范大学学报(社会科学版)》,2018·1(合作) 《新华文摘》论点摘编
《论大学德治的实践取向》《国家教育行政学院学报》,2018·1(合作)
《新时代、新思想与新使命》《社会治理》,2018·1
《论大学治理的领导力基础》《中国高教研究》,2017·12(合作)
《人类命运共同体:高等教育国际合作的价值坐标》《教育研究》,2017·12(合作)
《以人类命运共同体引领高等教育国际合作》《中国教育报》,2017·11(合作)
《大学生能力模型建构:概念、坐标与原则》《教育研究》,2017·6(合作)
《学术纪律建设:破解学术失范的“系统”力量》《国家教育行政学院学报》,2017·6(合作)
《自我领导研究热点评述》《高教发展与评估》,2017·5(合作)
《论大学生的自我领导力教育》《大学教育科学》,2017·3(合作)
《论“大学章程现象”》《中国高教研究》,2017·3(合作)
《微观政治:大学治理中的一个特殊场域》《清华大学教育研究》,2017·3
《德治礼序与中国大学治理》《北京师范大学学报(社会科学版)》,2017·1(合作) 《新华文摘》全文转载
《论大学德治》《清华大学教育研究》,2016·6(合作)
《大学生发展的影响因素模型:一个理论构想》《教育学报》,2016·10(合作)
《大学卓越领导:认识分歧、治理模式与组织信任》《北京师范大学学报(社会科学版)》,2016·1《新华文摘》论点摘编
《未来的教育:我们如何迈向新的时代——顾明远与彼得圣吉凝聚东西方智慧的跨界对话》《比较教育研究》,2016·1(合作)
《跨境高等教育:国际思维与实践响应》《国家教育行政学院学报》,2016·1
《现代人的教育意蕴》《中国德育》,2015·10
《使命分享:师范教育发展的新动力》《中国教育报》,201·12
《树立现代时间观念》《人民日报》,2014·11 (合作)
《时间:第一资源》《中国教育报》,2014·12月(合作)
《美国大学生课外经验研究评述》《现代大学教育》,2014·9月(合作)
《大学理念:知识论基础与价值选择》《北京大学教育评论》,2014·1
《协同创新政策的理论分析》《高教评价与发展》,2013·1,《新华文摘》全文转载
《协同创新:科学概念或政治修辞》《国家教育行政学院学报》,2013·5
《协同创新:集体知识创价行动》《现代大学教育》,2013·5
《增值评价与高等教育质量保障研究:理论与方法述评》《清华大学教育研究》,2013·4(合作)
《国家语言战略与高等教育国际化》《中国高教研究》,2013·5
《自我领导的教育哲学》《大学教育科学》,2013·4
《新疆高校国际化研究---以新疆师大为例》《新疆师范大学学报·哲社版》,2012·5(合作)
《论大学理念主体及其行动策略》《河北师范大学学报·教育版》,2012·5
《诺贝尔获得者的教育创新观》《国家教育行政学院学报》,2012·5
《论大学组织冲突》《教育研究》,2012·9,《新华文摘》论点摘编
《高校学生发展影响因素的探索性研究》《复旦教育评论》,2012·3(合作)
《全球化与高等教育的国际责任》《大学教育科学》,2011·6,《新华文摘》全文转载
《现代大学制度的实践逻辑》《国家教育行政学院学报》,2011·12
《大学校院权力配置研究》《国家教育行政学院学报》,2011·1,《新华文摘》全文转载
《论教育质量观》《教育科学研究》,2010·12
《创新人才培养的话语分析》《现代大学教育》,2010·4
《大学校长的政治突围》《大学:研究与评价》, 2009·1
《美国最大公立大学系统怎样招生》,2009·2·17
《大学校长的领导力困局》《学术界》,2008·6
《大学校长的历史测验》《科学中国人》,2008·10
《大学校长的文化智商》《科学时报》,2008·11·11
《大学校长领导力:写给立达的信》《科学时报》,2008·9·23
《谁来领导大学》《科学时报》,2008·8·5
《规训、疏离与自由》《中国教育报》,2008·10·1
《论高等教育中的经济主义倾向》《北京师范大学学报·社科版》,2008·2,《新华文摘》全文转载
《大学生就读经验:一个高等教育质量的新视角》《大学研究与评价》,2007·1(合作),《新华文摘》论点摘编
《变革与创新:人文社科管理的若干问题》《科学中国人》,2007·1
《剑桥大学第一夫人的改革之道》《科学时报》,2007·7·1
学术兼职
中国高等教育学会教育评估分会理事长
中国教育国际交流协会监事会监事
Journal of Education for Teaching (SSCI)编委
KEDI Journal of Educational Policy(SSCI)编委
London Review of Education编委
International Journal of Learning编委
《教育学报》编委
《教师教育研究》编委
《比较教育研究》编委
《中国大学教学》编委