乔锦忠 - 北京师范大学

个人简介

教育背景 2001.9—2004.7 博士，北京师范大学经济学院 1998.9—2001.7 硕士，北京师范大学教育管理学院 1994.9—1998.7 学士，山西大学教育系工作经历 2010.8—至今副教授，北京师范大学教育学部高等教育研究院 2012.11—2018.9 校长，北京市门头沟京师实验小学 2009.8—2010.8 讲师，北京师范大学教育学部高等教育研究所 2004.8—2009.8 讲师，北京师范大学教育学院教育经济与管理系出访经历澳大利亚昆士兰科技大学（QUT）（2017）澳大利亚悉尼科技大学（UTS）（2015）美国密西根大学访问学者（UM）（2010.9—2011.10）获奖情况 2017.11 中国教育学会最有影响的论文奖（中小学绩效工资的实践反差与理性突围） 2015.5 义务教育均衡发展国家级评估优秀工作者 2014.9 区优秀教育工作者 2001.5 联想教育奖学金

研究领域

高等教育（高层次人才），教育经济与管理（学校管理诊断与咨询）

近期论文

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著作《大学学术生态与教师科研行为》中国出版集团研究出版社2020年3月版《学术生态治理——研究型大学教师激励机制探讨》教育科学出版社2008年10月版教材《教育管理学》，北京师范大学出版社，2008年5月版（教育财政部分）译著《校本管理——分析与实践》（作者:罗莎林德·李瓦西），北京师范大学出版社，2008年1月版（乔锦忠、楚红丽、王远）主要论文 “强基计划及其对基础教育改革的影响”中国教育学刊，2021（1）43-48 第一长江学者特聘教授入选前后SCI论文发表情况比较研究——基于理、工、农、医学科相关数据的分析高校教育管理，2020，14（5）：83-92 第一 2020-2035年中国人口大省义务教育阶段资源配置研究——以四川省为例教育经济评论, 教育经济评论2020(03) 第一高等教育经历、早期工作经历、首篇论文对高层次人才“蛰伏期”的影响研究学位与研究生教育，2020（2）第一人大复印资料全文装载新华文摘标题转载 “长江学者”特聘教授流动研究清华大学教育研究，2019（12）第一自主与规约——我国高考改革的现实矛盾与未来走向中国教育学刊,2019(06)；人大复印资料全文转载独立人大复印资料全文装载 “一带一路”硕博学位论文的主题与研究方法探究——基于CNKI“中国硕博学位论文全文数据库”的调查情报探索,2019(03) 第三提高中小学办学活力的三个关键问题人民教育,2019(12) 独立补齐劳动教育短板,重构“五育”教育体系人民教育,2018(21) 人大复印资料全文转载独立中小学绩效工资的实践反差与理性突围中国教育学刊,2017(02) 第一大数据时代,教师胜任力将重新定义人民教育,2016(15) 独立防范“校闹”需“多管齐下”人民教育,2016(02)；人大复印资料全文转载独立 .试论M型结构在现代大学中的应用——试点学院改革的理论探索国家教育行政学院学报,2014(05) 独立一部好章程,一所好学校人民教育,2015(05)；人大复印资料全文转载独立从公共教育服务视角看“少年宫被挤爆” 人民教育,2014(04) 独立 “减负”新路径.人民教育,2013(21) 独立大学教师任用制度研究.中国教育政策评论,2012(00) 独立高校教师绩效与晋升.新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2012,33(05)第一美国丹佛市公立学校教师绩效工资制度改革研究. 外国教育研究,2010,37(04) 第二如何保障2012年实现4%投入目标.新华文摘，2010年16期（原文载于人民教育,2010(09) On the Rural-Urban Disparity in Access to Higher Education Opportunities in China Chinese Education & Society, 01 July 2010独立高等教育入学机会公平的指标体系研究.教育学报 2009（06）独立我国高等教育扩展模式的实证研究北京师范大学学报（哲社版）2009（）第一高等教育入学机会的城乡差异研究教育学报 2008（5）独立政府在促进基础教育公平方面的责任人民教育 2008（）独立优质教育分配的理论研究教育理论与实践2007（11）独立当前基础教育改革中的两个主要障碍人民教育2007（17）独立正确减负、科学考核，推进素质教育改革中国教育学刊 2007（3）独立优质教育入学机会分布的区域差异北京师范大学学报（哲社版）2007（1）独立试论政府对公立学校管理方式的转变中国教育学刊2006（12）独立高校工资制度改革研究教育与经济 2006（12）独立教育经费单列与新义务教育法的落实人民教育 2006（10）独立试论政府与公立高校的准监管关系高等教育研究 2006（9）独立高校教师聘用制度改革研究教育学报 2006（4）独立基础教育改革中的责任分担人民教育 2006（3）独立中国高校助学贷款的现状、问题和政策建议教育与经济2003（9）独立教育供给方式的新变化人民教育2003（6）独立从学校法律纠纷看学校、学生及其监护人之间的法律关系教育理论与实践 2000（7）独立高校贫困生及其受资助情况调查分析与建议中国高等教育 2000（6）第二当前教育学体系研究的困境与出路高等师范教育研究 1999（3）独立报纸文章纯洁学术生态离不开人才规范管理光明日报,2017-02-11(07) 影响本科教学质量的几个关键问题光明日报,2015-08-11(014) 衡水中学，超级中学的“原罪” 三联生活周刊,2017-04-22 “高考减招”: 如何解决教育入学机会的区域公平？三联生活周刊,2016-05-18 劳动教育的知与行中国教师报,2020-05-27(012) 校长如何应对疫情大考中国教师报,2020-04-08(012) 从校长到教育家，我们还缺什么中国教师报,2020-01-15(012) 教育现代化不能单打独斗中国教师报,2019-10-30(012) 如何优化教育生态中国教师报,2019-02-20(014) 从优秀校长到教育家型校长中国教师报,2018-12-19(012) “放管服”要内外兼顾中国教师报,2018-11-28(014) 人工智能时代校长的治校思维中国教师报,2018-02-28(013) 如何涌现更多教育家型校长中国教师报,2017-03-01(014) 教育家成长的通道在哪里中国教师报,2016-01-27(014) 尽可能降低教育的工具性中国教师报,2015-03-11(010) 不做甩手掌柜，不当“二衙门” 中国教师报,2015-05-27(014) 校长领导力是一种追随力中国教师报2015-08-26(013) 咨询报告浙江省高考综合改革实施效果评价报告——衢州市调研报告浙江省考试院2019-03-28 学位授权审核办法改革研究报告国务院学位委员会2016-07-08 浙江省高考综合改革实施效果评价报告教育部高校学生司2019-03-28 山西省教育现代化2035研究报告山西省教育厅2019-10-31

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