个人简介
教育背景
1998.9—2002.6 武汉大学国家人文科学试验班，文学学士
2002.9—2005.6 武汉大学文学院汉语言文字学专业，文学硕士
2005.9—2009.6 复旦大学中文系语言学及应用语言学专业，文学博士
工作经历
2009.6-2020.3 重庆师范大学教育科学学院特殊教育系教师
2020.3- 北京师范大学教育学部特殊教育研究所教师
出访经历
2011.10 随中挪双语聋教育西部项目代表团出访挪威
2016.10-2017.6 美国明尼苏达州圣克劳德州立大学孔子学院教师
2017.7-2017.12 美国德雷克大学Harkin学院访问学者
2019.9-10 随中国教育国际交流协会自强中国研修团出访日本
获奖情况
2004年11月，武汉市优秀青年、武汉新长征突击手
2005年12月，复旦大学光华自立奖特等奖
2007年7月，上海市自强模范、武汉市自强模范
2007年10月，复旦大学校长奖
2008年9月，作为北京残奥会火炬手参加武汉站火炬传递
2011年6月，重庆市教育系统优秀共产党员
2012年5月，重庆青年五四红旗手
2013年11月，上海市就业创业优秀个人
2014年9月，重庆梦想100人生规划大赛事业规划组一等奖
2014年起连续四年被重庆师范大学评为最受毕业生欢迎的教师
2015年2月，感动重庆十大人物
2015年9月，重庆教书育人楷模
2015年12月，重庆市自强模范
2015年12月，重庆市敬业奉献模范
2016年7月，重庆市优秀共产党员
2016年12月，全国文明家庭
2017年7月，重庆市高校教学成果奖三等奖
2018年9月，全国最美教师
2019年3月，全国女科技工作者社会服务奖
2019年3月，全国巾帼建功标兵
2019年5月，全国自强模范
曾被人民日报、新华每日电讯、中央电视台、中国新闻网、中国日报、中国青年杂志、中国妇女杂志、北京青年报、美国Star Tribune报等几十家海内外媒体报道
近期论文
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论文代表成果
浅论手语对聋儿主流语言学习的影响，中国听力语言康复科学：2004(1)
中国手语的语言地位（Ⅰ），听力学及言语疾病杂志：2009(6)
中国手语的语言地位（Ⅱ），听力学及言语疾病杂志：2010(2)
中国手语中的比喻和借代，中国特殊教育：2010(2)
双语聋教育中的语言学问题，听力学及言语疾病杂志:2011(9)
西部地区聋人大学生自然手语常用词表达趋同程度的研究，中国特殊教育2011（12）
面向听人的中国手语教学研究，现代特殊教育，2012（4）
聋校开设“手语汉语互译”课程的研究与实践，中国特殊教育，2012（5）
中国手语和汉语的语言接触初探，郑璇，第七届世界手语大会论文选.郑州大学出版社，2014.10
聋人家庭内部手语年龄差异调查研究，现代特殊教育（高教）.2015(2)
聋听交往中聋人所遭遇的文化冲突，湖南特殊教育.2016(3)
手指字母双拼法在聋校语文教学中的应用研究，绥化学院学报.2019（4）
加快推进中国手语翻译的职业化，残疾人研究.2020(1)
新冠肺炎疫情下对听障人群语言应急服务的思考，语言战略研究.2020(3)
专著与教材
《中国手语如何表达非视觉概念》，知识产权出版社，2011，独著
《手语基础教程》，华东师范大学出版社，2015，主编
《中国手语入门——看我们的语言》，郑州大学出版社，2014，副主编
《手语翻译概论（第二版）》，郑州大学出版社，2015，参编
《听觉障碍儿童教育概论》，北京大学出版社，2022，主编
译著
《100种抵抗忧郁的心情处方》，华东师范大学出版社，2007
《我家小孩会理财》，华东师范大学出版社，2008
《攻心：操纵思维的秘密》，华东师范大学出版社，2012
《语言类型学与语言共性》，复旦大学出版社，2009
《寻找合适的幼儿园》，华东师范大学出版社，2010
《沉默的世界不寂寞》，中国青年出版社，2020
学术兼职
2018.9- 中国残疾人联合会第七届主席团委员
2018.8-2020.11 重庆市残疾人联合会第五届主席团副主席，重庆市聋协主席
2018.12- 重庆残疾人福利基金会第三届理事会理事
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