个人简介
教育背景
1985-1989 北京师范大学 教育系 学士
1995-1997 北京服装学院 服装艺术设计专科 肄业
1997-2000 对外经贸大学 国际商学院 MBA
2001-2004 北京师范大学 国际与比较教育研究所 比较教育学博士
工作经历
1989-2001 北京农工商联合总公司(现首农集团)职工大学/党校/教育培训中心 教师
2004-2007 北师大心理学院 应用心理学博士后
2007- 北师大教育学部教育管理学院 讲师
获奖情况
作为主要研究者(排名第一)的河南省教育科学规划重大课题《幼儿园食育课程的建构与实施研究》(2017),课题成果《基于中国传统文化的幼儿园食育创新实践研究》获得河南省基础教育教学一等奖(2016)
作为核心成员参与食育教学实践项目获得2018 国家级教学成果二等奖(排名第二,证书编号:J-2-2018251)
研究领域
立足于管理学、教育学与传统文化三大领域,从跨学科与跨文化的角度出发,从事教育管理、管理教育与校长培训等领域的教研工作,近年来综合教育治理、健康教育、劳动教育与生命教育,从事食农教育领域的实践、教学与研究创新工作
近期论文
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学术著作
沈立著. 如何培养管理者——中国传统管理教育初探 [M]. 郑州:河南人民出版社.2018.
沈立著. 觉人教育—从教育看佛教[M]. 郑州:河南人民出版社2015年8月.
沈立副主编. 幼儿园食育系列丛书:《幼儿园食育课程指导》[M]. 郑州:河南人民出版社2018年4月.
沈立副主编. 幼儿园食育系列丛书:《耕读苑里的故事》[M]. 郑州:河南人民出版社2018年4月.
沈立副主编. 幼儿园食育系列丛书:《家庭食育》[M]. 郑州:河南人民出版社2018年4月
沈立副主编. 幼儿园食育系列丛书:《幼儿园食育环境创设》[M]. 郑州:河南人民出版社2018年4月.
沈立主编. 中小学国学教育经典读本·第一辑(1-6册)[M]. 郑州:河南人民出版社2016年6月.
沈立著. 再造书香门第[M]. 广州:广东经济出版社. 2013年12月第1版.
沈立著. 《三字经》学教入门[M]. 广州:广东经济出版社.2012年7月第1版.
学术论文
沈立. 如何培养管理者——中国传统管理教育初探[J].教育学报2020,16(01):91.
沈立,滕珺.立德立功立言七十载——兼论《顾明远文集》[J].清华大学教育研究2019,(06):126-132.
沈立. 作之君,作之亲,作之师——我眼中的好班主任[J]. 班主任. 2019(12):70-71.
沈立. 吃喝非小事,食育要跟上中国教育报[N]. 2018-3-1.(09).
沈立.尝海一滴,知百川味[J].人民教育. 2016(21):79-80.
沈立. 到一个超级教育学院去研修[N]. 中国教育报,2016-05-09(10).
沈立,王海鹰,张秋萍,儿童食育教室的设计理念与功能[J]. 早期教育. 2015(02).
沈立,王海鹰,张秋萍,儿童食育教室的设计理念与功能[J]. 幼儿教育导读.2015(09).
沈立,从中国古典获得不可思议的能量——国学在日本企业界的应用[J]. 中国商界.2009(05).
沈立.保卫餐桌——安全食品保平安[J]. 中国营养保健.2008(02).
吴岩,沈立.论中国管理教育的参照模式[J].北京科技大学学报(社会科学版),2008,24(04):136-140.
沈立.浅论如何在中小学推行传统文化教育[J].中国教育学刊,2007(05):24-27.
沈立.对当前儿童读经运动的反思[J].中国教育学刊,2006(05):18-21.
沈立.中国佛教《华严经》的终生学习观[J].比较教育研究,2004(05):33-36.
学术兼职
北京地球村环境教育中心 理事
General Secretary of Section of China, Demeter-International and the International Biodynamic Association ( IBDA)