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李芒,张华阳,石君齐.第四次工业革命时代的教师角色“转型”[J].开放教育研究,2022,28(02):45-53.DOI:10.13966/j.cnki.kfjyyj.2022.02.005.
专著
《Exploring Learning and Teaching in Higher Education》（2014）
《现代中小学教学策略》（2016）
《互联网+教育：教师发展》（2017）
《技术与学习——论信息化学习方式》（2007）
《信息化学习方式教学课例研究与实践》（2017）
《基于互联网教育环境的深度学习》（2017）
《教师十大素养——技术素养》（2008）
《交互式电子白板有效教学应用》（2013）
《教育技术的设计与开发》（2004）
《信息化学习方式案例教学》（2014）
《信息化学习方式》（2006）
《中学地理信息化教学设计指导案例》（2004）
《基础教育信息化自主发展模式》（2018）
《教育学科SSCI论文解析》（2016）
《初中生的自主学习》（2017）
《远程教育教学设计》（2012）
《应用交互式媒体的教学策略》（2017）
《教育技术学学科地图》（2020）
《中国教育现代化2035战略与政策研究》（2021）
教材
《现代教育技术》（东北师范大学出版社）（2006）
《教育技术学导论》（2009）
《教育技术学导论（第二版）》（2013）
《教育学（中学）》（2013）
《教育学（小学）》（2013）
《初中信息技术新课程教学法》（2003）
《现代教育技术与运用》（2009）
《现代教育技术》（北京师范大学出版社）（2015）
《现代教育技术》（中央广播电视大学出版社）（2011）
《学与教的理论》（2007）
《现代教育技术》（东北师范大学出版社）（1999）
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