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郭玉娟，陈丽，王怀波(2020).“疫情下农村地区在线教学的现状、问题和建议——基于河南省H县‘停课不停学’的调研分析”，现代远距离教育，2020年第5期P47-54.
谢雷，陈丽(2020).“cMOOC学习者交互行为自评估分析研究”，现代远距离教育，2020年第5期P55-61.
田浩, 陈丽, 黄洛颖, 王瑞雪(2020).“cMOOC学习者知识流动特征与交互水平关系研究”,中国远程教育，2020年第8期P15-24+76.
王怀波, 陈丽(2020).“网络化知识的内涵解析与表征模型构建”,中国远程教育，2020年第5期P10-17+76.
冯晓英, 王瑞雪, 曹洁婷, 罗陆慧英, 陈丽(2020).“国内外学习科学、设计、技术研究前沿与趋势——2019‘学习设计、技术与学习科学’国际研讨会述评”,开放教育研究，2020年第1期P21-27.
许玲, 郭玉娟, 陈丽(2020).“新时代开放大学的新定位与新机遇——基于‘创新的教学法和新兴的技术’学术研讨会的反思”,终身教育研究, 2020年第1期P52-57.
郭玉娟, 陈丽, 许玲, 高欣峰(2020).“联通主义学习中学习者社会网络特征研究”,中国远程教育, 2020年第2期P32-39+67+76-77.
黄荣怀, 陈丽, 田阳, 陆晓静, 郑勤华, 曾海军(2020).“互联网教育智能技术的发展方向与研发路径”,电化教育研究, 2020年第1期P10-18.
李小杉, 陈丽, 王文静, 李艳燕(2020).“联通主义视阈下的cMOOC知识生产的实证研究——基于机器学习的对比分析”,中国远程教育, 2020年第1期P23-34+76.
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张婧婧, 杨业宏, 王烨宇, 陈丽(2019).“国际视野中的在线交互与网络分析：回顾与展望”,电化教育研究，2019年第10期P26-34.
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逯行, 陈丽(2019).“知识生产与进化:‘互联网+’时代在线课程形态表征与演化研究”,中国远程教育，2019年第9期P1-9.
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