施克灿 - 北京师范大学

个人简介

教育背景 1984-1987年，浙江师范大学中文系就读 1991-1994年，北京师范大学教育系就读，获教育学硕士学位 1994-1997年，北京师范大学教育系就读，获教育学博士学位 2000-2002年，日本名古屋大学教育学部博士后工作经历 1987-1991年，浙江省金华市第一中学教师 1997-2000年，北京师范大学教育系讲师 2003-2013年，北京师范大学教育学院（学部）副教授 2013年至今，北京师范大学教育学部教授获奖情况北京师范大学本科教学奖北京师范大学优秀共产党员北京师范大学“教书育人模范党员教师” 《中国教育制度通史》（第一卷），获新闻出版署第五届国家图书奖、第二届全国教育图书一等奖、第四届吴玉章人文社会科学一等奖参与制作的12集文献片《源远流长的中国教育》，获北京市高等教育教学成果一等奖、第四届全国优秀教育音像制品一等奖

研究领域

长期从事中国教育史的教学与科研工作，研究领域主要涉及中国古代教师史、古代教化史、童蒙教育史等

近期论文

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学术著作与教材《中国教育制度通史》（第1卷），山东教育出版社，2000年《中国教育思想史》，高等教育出版社，2008年《中国近代教育家》，北京科学技术出版社，2005年《简明中国教育史》，北京师范大学出版社，2008年《时代使命—北京师范大学与中国教师教育改革》，北京师范大学出版社，2008年《中国教育改革30年》（基础教育卷），北京师范大学出版社，2009年《中国教育通史》（1-2卷），北京师范大学出版社，2013年《中国教育改革开放40年》（义务教育），北京师范大学出版社，2019年《中外教育管理史》，高等教育出版社，2019年，学术论文《日本教习与清末师范教育的创始》，《教师教育研究》，2004年第3期《古代社学沿革与性质考》，《教育学报》2013年第6期《中国古代社学教化职能初探》，《教育学报》，2010年第1期《中国古代教育家理想中的教师标准》，《教师教育研究》，2006年第1期《从师道尊严的角度看新型师生关系的建构》，《当代教师教育》，2008年第2期；《教育学》，中国人大书报资料中心，2008年第10期《终身学习理念与日本当代社会教育的新发展》，《外国教育研究》，2002年第7期《高等教育中的“为学”与“为道”之争--从中国哲学传统观照我国高校的培养目标》，《苏州科技学院学报》（哲社版），2004年第3期《浅析日本的“学社融合”论》，《外国教育研究》，2002年第9期《日本教育基本法修订案述评》，《外国教育研究》，2003年第3期《国际教师专业标准的三种模式及启示》，《比较教育研究》，2004年第12期《师生交往中的教师风格类型》，《教育学报》，2008年第3期《教狱相顺，正谊明道—《春秋繁露》的修己治人之道》，《高校教育管理》，2010年第1期《新教师差异教学——现实与潜能》，《教师教育研究》，2012年第6期《江湖与庙堂:北洋政府时期社会教育的路径选择——以通俗教育研究会为考查对象》，《清华大学教育研究》，2012年第5期《独学而无友,则孤陋而寡闻》，《光明日报》，2016.2.2，第2版《教师荣誉制度的历史渊源》，《教师教育研究》, 2017年第4期《敬业勤学，乐观豁达》，《国家教育行政学院学报》，2005年07期《王炳照教育史学思想及其对教育史学科的贡献》《山东高等教育》，2016年09期《德治礼序与中国大学治理》，《北京师范大学学报》(社会科学版)，2017年第1期《20世纪30年代中国社会教育发展路径的探索——以中国社会教育社为中心的考察》，《教育学报》, 2017年第4期《明代童蒙教育的特质》，《首都师范大学学报》 (社会科学版)，2018年第1期；《幼儿教育导读》（人大复印报刊资料），2018年第6期《与国家共谋:民众教育实验与基层政权建设—以洛阳民众教育实验区为考察中心》，《天津师范大学学报》(社会科学版)，2018年第1期《得人之要，必广其途以储之》，《光明日报》，2018年6月29日，第2版《〈郑氏规范〉中的家庭伦理及其历史影响》，《光明日报》，2018年7月9日，理论版；《人民周刊》，2019年22期《传统教师观的历史沿变及意义》，《教师发展研究》，2018年第2期《明代童蒙教育的特质》，《幼儿教育导读》（人大复印报刊资料），2018年第6期《新中国70年教师行为规范流变——基于政策文本的分析》，《教师发展研究》，2019年02期《中国传统的教师权威及其近代流变》，《河北师范大学学报》(教育科学版).，2019年01期《传统选士制度的演进及其经验教训》，《教育史研究》，2000年第1期《借鉴历史经验,探索我国私立高校的办学新路》，《高等师范教育研究》，1993年04期《学校教育与社会教育的契合点──试论18岁“成人礼”教育的必要性》，《高等师范教育研究》，1996年04期《中国教育史研究中的考证问题》，《教育史研究》，1999年第1期

学术兼职

中国高等教育学会理事中国教育学会教育史分会常务理事中华炎黄文化研究会童蒙文化专业委员会副秘书长