黄宇 - 北京师范大学

个人简介

教育背景 2000年9月－2003年12月，北京师范大学国际与比较教育研究所，获教育学博士学位 1994年9月－1997年8月，北京师范大学资源与环境科学学院，获理学硕士学位 1990年9月－1994年8月，北京师范大学地理系，获理学学士学位研修经历 2015年，日本北海道大学，访问学者，客座研究员 2006年，日本北海道大学，日本政府文部省奖学金博士后研究员 2004年，香港中文大学教育学院访问学者 1999年，英国King’s College London访问学者 1997年，英国University of Strathclyde，环境教育硕士课程 1996年，世界自然基金会中国项目办公室，环境教育项目助理工作经历 1997年8月－2014 年 4 月，北京师范大学地理系，北京师范大学环境教育中心，从事环境教育、地理教育、可持续发展教育、地理科学的教学和研究工作，并担任环境教育中心项目协调员 2014 年 4 月至今，北京师范大学国际与比较教育研究院，从事环境教育、可持续发展教育、高等教育与可持续发展、地理教育、东南亚教育方面的教学和研究工作出访经历 2015-2018 年，日本北海道大学 2006年-2008 年，日本北海道大学 2004-2005 年，香港中文大学教育学院 19998-1999 年，英国King’s College London 1997-1998 年，英国University of Strathclyde

研究领域

环境教育、可持续发展教育、高等教育与可持续发展、地理教育、东南亚教育等

近期论文

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中文论文黄宇. 中学地理辅助教学软件的应用模式. 地理教学. 1996年第4 期. 黄宇. 中国地理教育研究及其发展小议. 中学地理教学参考. 1996年第7－8 期. 黄宇. 浅议中学地理教育改革. 课程教材教法. 1996年第9 期. 黄宇. 对中学地理CAI软件之设计和应用的思考. 现代中小学教育. 1997年第1期黄宇. 地理能力的性质和结构. 青年地理学家. 第9卷第3期. 1998年12月. 黄宇. 环境教育与人格完善. 中小学绿色教育行动绿色通讯. 第4期. 1998年. 黄宇. 绿色学校的内涵及其创建. 环境教育. 第2期. 2001年黄宇, 田青. 中国中小学绿色教育行动的回顾与启示. 环境教育. 第3期. 2001年梁步青, 黄宇. 可持续发展教育的实践－一所香港绿色小学的经验. 环境教育.第5期. 2002年黄宇. 环境教育主题活动. 环境教育. 第6期. 2002年: 第1期. 2003年: 第2期. 2003年. 黄宇. 国际环境教育的发展与中国的绿色学校. 比较教育研究. 第1期. 2003年黄宇. 中国环境教育的发展与方向. 环境教育.第2期. 2003年黄宇. 可持续发展－21世纪大学的责任. 中小学绿色教育行动绿色通讯. 第9期. 2003年. 黄宇. 中国环境教育三十年：发展与方向. 广州市环境教育论文集. 2003年. 黄宇. 不同类型的环境教育项目－对一些环境教育项目的思考. 中小学绿色教育行动绿色通讯. 第15期. 2004年. 黄宇. “绿色”与“绿色学校”－绿色学校内涵探析. 中小学绿色教育行动绿色通讯. 第15期. 2004年. 黄宇. “绿色学校”辨析. 环境教育. 2005年第1期黄宇，仁青措. 从三所学校的SWOT分析看中国“绿色学校”的发展策略. 环境教育. 2005年第5期. 黄宇，高美玲. 服务学习与绿色学校. 环境教育. 2006年第5期. 黄宇. 可持续发展教育与课程综合. 内蒙古师范大学学报（教育科学版）. Vol(20).1. 2007. 諏訪哲郎，黄宇. 日韩中三国义务教育阶段的世界地理教育. 外国中小学教育. pp20-24，（12）. 2008. 梁天一，黄宇，葛岳静. 英美大学的区域地理课程设置及其启示. 区域地理论丛（2008年专辑）. 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学术兼职

国际自然保护同盟（IUCN）教育委员会委员北京市环境科学学会环境教育专业委员会副主任委员北京市可持续发展教育协会互联网+跨学科学习专业委员会副主任委员中国地理学会会员中国教育学会比较教育研究会会员中国教育学会地理教学研究会会员北京师范大学教育学部学生工作委员会委员北京师范大学教育学部科研伦理委员会委员北京师范大学科学教育研究院“一带一路”环境教育培训中心主任