个人简介
教育背景
2000年9月－2003年12月，北京师范大学国际与比较教育研究所，获教育学博士学位
1994年9月－1997年8月，北京师范大学资源与环境科学学院，获理学硕士学位
1990年9月－1994年8月，北京师范大学地理系，获理学学士学位
研修经历
2015年，日本北海道大学，访问学者，客座研究员
2006年，日本北海道大学，日本政府文部省奖学金博士后研究员
2004年，香港中文大学教育学院访问学者
1999年，英国King’s College London访问学者
1997年，英国University of Strathclyde，环境教育硕士课程
1996年，世界自然基金会中国项目办公室，环境教育项目助理
工作经历
1997年8月－2014 年 4 月，北京师范大学地理系，北京师范大学环境教育中心，从事环境教育、地理教育、可持续发展教育、地理科学的教学和研究工作，并担任环境教育中心项目协调员
2014 年 4 月至今，北京师范大学国际与比较教育研究院，从事环境教育、可持续发展教育、高等教育与可持续发展、地理教育、东南亚教育方面的教学和研究工作
出访经历
2015-2018 年，日本北海道大学
2006年-2008 年，日本北海道大学
2004-2005 年，香港中文大学教育学院
19998-1999 年，英国King’s College London
1997-1998 年，英国University of Strathclyde
研究领域
环境教育、可持续发展教育、高等教育与可持续发展、地理教育、东南亚教育等
近期论文
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中文论文
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黄宇. 浅议中学地理教育改革. 课程教材教法. 1996年第9 期.
黄宇. 对中学地理CAI软件之设计和应用的思考. 现代中小学教育. 1997年第1期
黄宇. 地理能力的性质和结构. 青年地理学家. 第9卷第3期. 1998年12月.
黄宇. 环境教育与人格完善. 中小学绿色教育行动绿色通讯. 第4期. 1998年.
黄宇. 绿色学校的内涵及其创建. 环境教育. 第2期. 2001年
黄宇, 田青. 中国中小学绿色教育行动的回顾与启示. 环境教育. 第3期. 2001年
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黄宇. 环境教育主题活动. 环境教育. 第6期. 2002年: 第1期. 2003年: 第2期. 2003年.
黄宇. 国际环境教育的发展与中国的绿色学校. 比较教育研究. 第1期. 2003年
黄宇. 中国环境教育的发展与方向. 环境教育.第2期. 2003年
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黄宇. “绿色学校”辨析. 环境教育. 2005年第1期
黄宇，仁青措. 从三所学校的SWOT分析看中国“绿色学校”的发展策略. 环境教育. 2005年第5期.
黄宇，高美玲. 服务学习与绿色学校. 环境教育. 2006年第5期.
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諏訪哲郎，黄宇. 日韩中三国义务教育阶段的世界地理教育. 外国中小学教育. pp20-24，（12）. 2008.
梁天一，黄宇，葛岳静. 英美大学的区域地理课程设置及其启示. 区域地理论丛（2008年专辑）. Pp112-117. 2008年
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黄宇. 应用生态足迹方法估算大学环境影响之探讨. 探索可持续发展教育之路论文集. Pp131-138. 环境科学出版社. 2011年.
黄宇. 大学如何转向可持续发展 – 基于联合国“可持续发展教育十年”及其相关行动的探讨,大学教育科学,2011年第6期(CSSCI)
黄宇. 论可持续发展视阈中的自由教育. 教育文化论坛.2012年第3期.
黄宇，王晓利. 国际生态学校的案例和启示. 环境教育. 2013年第1-2期.
刘健，黄宇. 可持续发展教育校本课程开发的案例与启示. 课程教材教法. Pp98-103. Vol.33(3). 2013. （CSSCI）
丁尧清,黄宇.地理和世界观--近代世界地理教科书中有关日本的书写. 中学地理教学参考. 8.71-72.2013
丁尧清，黄宇等. 55年前学制改革中九年一贯制地理教材的编写. 地理教学. Pp4-10. 2013年第21期.
黄宇,贾宁. 中国绿色大学的理念和行动. 教育文化论坛.2014年第6期.
黄宇，马达云，丁尧清. 民国中期《复兴地理教科书》简析. 地理教学. pp4-7. 2015年第3期。
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黄宇，刘彩枝. 地理高考中的问题解决.地理教学.14.20-22.2015.
黄宇，李雪莹，杨阳. 基于 SWOT 分析富锦湿地环境教育实施策略的研究. 中学地理教学参考. 14.63-64.2015
黄宇，姚云，李雪莹. 关于我国中学生环境教育的思考. 环境教育.3.43-46.2016.
黄宇, 李珊珊. 中学地理教师的职业高原现象及其影响因素[J]. 地理教学, 2016(18):15-19.
黄宇, 肖振龙, 丁尧清. 张其昀先生的地理教育思想(连载一)[J]. 地理教育, 2016(11):9-10.
黄宇, 肖振龙, 丁尧清. 张其昀先生的地理教育思想(连载二)[J]. 地理教育, 2016(12):7-8.
杨阳，黄宇，李雪莹. 同伴互助教学法在初中地理教学中的应用研究. 中学地理教学参考. 14. 23-25. 2017
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黄宇. 大学可持续性的评测与排名：绿色指数大学排名评析. 大学教育科学. 3. 106-11. 2017.
黄宇. 地理能力的本质和结构. 现代中小学教育. 33（10）. 38-41. 2017.
黄宇，谢燕妮. 自然体验和环境教育. 环境教育. 9. 42-25. 2017.
黄宇，张丽萍，谢燕妮. 国际生态文明教育的趋势与动向. 环境教育. 11. 50-53. 2017.
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黄宇.跨学科环境教育校本课程的开发模式. 环境教育，2018 年 10 期
黄宇.近十年国际环境教育研究的热点主题和前沿演进. 教师教育学报，2019 年 2
黄宇.建构主义理论视角下研学旅行的特征和原则. 地理教学，2019 年 3 期
黄宇.自然体验学习是如何生成的. 环境教育. 2019. (8):58-61.
黄宇.英国森林学校的制度环境分析. 比较教育研究. 2019. (10) : 60-67+82.
黄宇.高校创业教育生态系统的组成要素. 创新与创业教育. Vol.10(6).2019: 1-8.
英文论文
Lan-sheng Zhang, Huang Yu. The Development of the Research in Geographical Education in China. Geography and Education. Band 10, Munchen, German, 1997.
Huang Yu and Tian Qing, Retrospection and inspiration of green education campaign in Chinese primary and secondary schools. Chinese Education and Society. Vol.37(3):78-85, 2004. （SSCI）
Yu HUANG and Qing TIAN. The Problem and Challenge of Environmental Education Teacher Training in China. Environmental Education. Vol.15 (3). 2006.
Huang Yu etc. Investing Activities of Japanese Venture Capital. Proceeding of 2010 International Conference on Management and Service Science. 2010.（EI）
Huang Yu. Liberal education for sustainability - Thinking on university education in perspective of sustainable development. AEE-T Journal of Environmental Education Thailand. Vol.2(2):15-24. 2010
Yu Huang, History and New Trend of Venture Capital Industry in Japan, 2011 2nd Asia-Pacific Conference on Wearable Computing Systems pp.78-82, 2011 Mar.14(EI)
Yu Huang, Towards a Global Model of Venture Capital, 2011International Conference on Computational Materials Science, 2011, Apr.15 (EI)
Yu Huang Institutional trajectories and system structure of Japanese venture capital, 3rd IEEE International Conference on Information Management and Engineering pp.95-98,2011, May.22 (EI)
Peng Liang, Yu Huang. System Structure of Venture Capital Industry in Japan. Business, Economics, Financial Sciences, and Management. Pp13-20, 2012 (EI)
英文报告集（论文集）
Huang Yu，Lan-sheng Zhang. History and Conceptions: Reviewing China Environmental Education. Report on Environmental Education System toward a Sustainable Society in Japan and China. 2002.
Huang Yu. Environmental Education Training for Teachers in China: Actualities and Problems. Report on Environmental Education System toward a Sustainable Society in Japan and China. 2002.
Huang Yu. Environmental Education in China: its History and Trends. Report on Environmental Education in Japan, China and Korea and its Comparative Perspective. 2004.
Huang Yu. An Environmentally Friendly Life Philosophy: Environmental Ethics in Chinese Traditional Culture. Report on Environmental Education in Japan, China and Korea and its Comparative Perspective. 2004.
Huang Yu. Environmental Education Teacher Training in China. Report on Environmental Education in Japan, China and Korea and its Comparative Perspective. 2004.
Huang Yu. What Hindering Sustainable Development? - On Cultural Obstacles and Indigenous Culture in China. Report on Environmental Education in Japan, China and Korea and its Comparative Perspective. 2004.
英文专著（章节）
John Lee and Huang Yu. Curriculum-based Environmental Education for Sustainable Development Programmes in China. A chapter in Schooling for Sustainable Development in China: Experience with Younger Children. John Chi-kin Lee, Michael Williams (ed.). Springer Publication, London. 2009.
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Huang Y, Lee J C K. “Green Universities” in China: Concepts and Actions[M]//Schooling for Sustainable Development Across the Pacific. Springer Netherlands, 2014: 175-192.
Environmental Education in China. Gerald A. McBeath and Jenifer Huang McBeath with Tian Qing and Huang Yu. Edward Elgar Publishing Ltd, Cheltenham. 2014.
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Huang Yu, etal. Waste Management Education: Chinese Perspective and Experiences//Environmental Sustainability and Education for Waste Management: Implications for Policy and Practice. Springer, Springer Publications, Singapore，2019
日文论文
黄宇，諏訪哲郎. 中国の《中小学校環境教育実施指南》の背景、内容と展望. 環境教育（日）. Vol(17-2). p1-9. 2007.12
黄宇. 持続可能な発展のための自由教育：21世紀の大学教育についての批判的考察. 北海道大学教育学研究院紀要. Vol(105-1). p151-163. 2008.6.
教材
北京师大、华东师大、西南师大合编，黄宇等编写. 可持续发展教育教师培训手册. 北京师范大学出版社. 1999年6月.
《历史与社会》教材编写组, 黄宇等编写. 《历史与社会》七年级下册（义务教育实验教材）. 上海教育出版社. 2001年、2004年、2011年。
《历史与社会》教材编写组, 黄宇等编写.《历史与社会》七年级下册教学参考书. 上海教育出版社2001年10月
黄宇参与编写. 九年义务教育学科活动指导用书－地理（初中1－2年级）. 科学普及出版社. 2003年
黄宇参与编写. 山东省地方课程学习指导书·我们的家园. 山东科学技术出版社. 2003年
黄宇参与编写. 环境教育活动指南－走近生命之河. 人民教育出版社. 2004年
黄宇等. 学校中的可持续发展教育. 人民教育出版社. 2008年12月.
黄宇等. 中小学节能减排教育指导手册. 人民教育出版社. 2009年7月.
黄宇等. 中小学跨学科环境教育活动指南. 人民教育出版社. 2009年12月.
译著
黄宇等译. 国际视野中的行动研究. 中国轻工业出版社. 2002年2月.
黄宇等译. 行动研究－教师发现之旅. 中国轻工业出版社. 2002年9月.
黄宇编译. 学校中的环境教育－计划与实施. 化学工业出版社. 2003年.
黄宇编译. 自然保护教育－设计与案例. 化学工业出版社. 2003年.
黄宇等译. 变革学校的新生力量. 华东师范大学出版社. 2019 年
专著
黄宇. 马桂新主编的《环境教育学》第八章第五节. 三联书店. 2003年.
黄宇. 王英杰、刘宝存著的《国际视野中的大学创新教育》第四章. 山西教育出版社. 2005年.
李子建、黄宇、马庆堂编著. 校本环境教育的设计与实施－迈向可持续发展. 人民教育出版社. 北京. 2010.
黄宇著. 可持续发展视野中的大学-绿色大学的理论与实践. 北京师范大学出版社. 北京. 2012年.
黄宇参编. 绿色学校, 人民日报出版社. 2019 年
黄宇主编. 绿色大学，人民日报出版社. 2020年
科普著作
黄宇等编写.（刘英健主编）. 小学环境教育丛书（共6册）. 北京教育出版社. 2002年
黄宇等编写.（王红旗主编）. 绿色家园丛书（共4册）. 明天出版社. 2002年
黄宇编著. 科学门（地理号）. 中国少年儿童出版社. 2002年
黄宇编著. 环境生态问题漫谈. 化学工业出版社. 2003年
黄宇、王元媛编著. 绿色地球丛书（共12册）. 化学工业出版社. 2013年
黄宇主编. 和爸妈去旅行. 北京联合出版公司. 2018 年
黄宇主编. 游世界. 甘肃少年儿童出版社. 2018 年
黄宇主编.游中国. 明天出版社. 2019 年
学术兼职
国际自然保护同盟（IUCN）教育委员会委员
北京市环境科学学会环境教育专业委员会副主任委员
北京市可持续发展教育协会互联网+跨学科学习专业委员会副主任委员
中国地理学会会员
中国教育学会比较教育研究会会员
中国教育学会地理教学研究会会员
北京师范大学教育学部学生工作委员会委员
北京师范大学教育学部科研伦理委员会委员
北京师范大学科学教育研究院“一带一路”环境教育培训中心主任
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