个人简介
著作
[1] 张巍. 中古汉语同素逆序词演变研究. 上海古籍出版社, 2010.
科研项目
[1] 张巍.全国哲学社会科学规划办:面向二语习得的汉语双音复合词构词及词汇语义的认知研究,结题.
[2] 张巍.教育部人文社会科学青年项目基金项目:中古汉语同素逆序词演变暨日韩语逆序汉字词研究,结题.
教学工作
教职工课程信息
开课学年 开课学期 课程名称
2022-2023 2 古代汉语2
2022-2023 1 古代汉语Ⅰ
2021-2022 1 古代汉语
2020-2021 1 古代汉语
2019-2020 1 古代汉语
2018-2019 2 古代汉语
2018-2019 1 古代汉语
荣誉奖励
1.上海师范大学“记大功”（2009）
2.“第七届上海师范大学优秀中青年学术骨干”（2013）
3.上海师范大学第四届“王乐三奖教金”（2015）
4.上海师范大学年度“精彩课堂”提名奖（2016）
5.上海师范大学教学优秀奖（2020）
6.指导本科生获2017、2020年度校优秀毕业论文
7.指导本科生2014、2019、2021年度4项国家级大学生创新创业训练计划项目，其中两项获优异成果奖
近期论文
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[1] 张巍. 韩国语同素逆序汉字词研究. 外语与外语教学,2010,第1期(1):87-91.
[2] 张巍. 关中方言同素逆序词的历时考察及优选论分析. 上海师范大学学报.哲学社会科学版,2010,39(3):114-122.
[3] 张巍. 亚太地区在华留学生汉字偏误分析. 汉文教育研究,2006.
[4] 张巍. The Pragmatic Functions of Turning Discourse Markers “Danshi”,“Keshi”, “Buguo”. International Journal of Knowledge and Language Processing,2014,5(3):31-50.
[5] 张巍. 留学生汉语联合式双音合成词识别的实验分析. 汉语学习,2016,2016（5）(5):77-86.
[6] 张巍. 现代汉语中词语的误解误用现象的类型、原因及其后果. 上海师范大学学报(哲学社会科学版),2016,45(6):116-123.
[7] 张巍. 试论关中方言“下”的完成体和持续体用法——兼及语法化过程及认知解释. 语言研究集刊,2017,18(18):191-204.
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