个人简介
教育经历
2010-09至2017-06，北京师范大学，认知神经科学与学习国家重点实验室，理学博士
2006-09至2010-06，青岛大学，心理学系，理学学士
工作经历
2017-11至今，北京师范大学，系统科学学院，博士后
2014-11至2016-12，加州大学旧金山分校，精神医学系，访问学者
承担课题
中国博士后科学基金特别资助，2019T120062，应用阅读水平匹配设计与机器学习考察阅读障碍神经基础，2019-07至出站，15万元，在研，主持
中国博士后科学基金面上资助，2018M641235，语音加工不同层次的神经基础及在汉语阅读障碍中的损伤，2019-01至出站，5万元，在研，主持
国家自然科学基金青年基金项目，81801782，左右半球颞平面脑连接的偏侧化研究，2019-01至2020-12，21万元，在研，参与
中国社科基金青年项目，CHA180266，教育神经科学视域下学生问题解决能力发展研究，2018-6-30至2020-12-30，20万元，在研，参与
国家自然科学基金面上项目，31671126，汉语发展性阅读障碍的病因学基础及早期预测研究，2017-01至2020-12，63万元，在研，参与
北京师范大学自主科研基金项目，基于多模态磁共振脑影像的青少年个体阅读能力预测研究，2015-01至2017-12，35万元，已结题，参与
国家自然科学基金青年科学基金项目，31400966，应用动态因果模型研究阅读网络中背、腹侧通路的协作机制，2015-01至2017-12，24万元，已结题，参与
国家自然科学基金青年科学基金项目，31400864，汉语听觉词汇中字形激活个体差异的脑功能及基础研究，2015-01至2017-12，24万元，已结题，参与
国家自然科学基金地区科学基金项目，81461130018，语音感知和学习的脑机制研究－来自人类和动物的实验证据，2014-01至2016-12，100万元，已结题，参与
研究领域
阅读发展：汉语阅读发展的认知神经基础及其影响因素；汉语阅读障碍的认知和神经损伤；基于神经影像指标的阅读障碍诊断工具的设计和测试
语音感知：汉语母语者声调范畴性感值的神经机制；汉语为第二语言学习者的声调学习及神经基础；精神分裂症中幻听症状的神经机制
脑可塑性：视觉损伤对大脑结构、功能组织的影响；特殊经验（如音乐）对神经系统的塑造
近期论文
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Zou, L., Xia, Z. (corresponding author), Zhang, W., Zhang, X., & Shu, H. (2022). Brain responses during auditory word recognition vary with reading ability in Chinese school-age children. Dev Sci, 25(3), e13216.
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