个人简介
郑新丽（1979—），讲师，硕士，现为宝鸡文理学院文学与新闻传播学院教师。
教学科研基本情况
在教学和研究中注重理论联系实际，培养学生对党的教育事业的忠诚。历年来学生评教成绩均为优秀。
学术研究围绕语文教育教学，广泛吸取教育学、心理学、文艺学等多学科研究成果，追求学术研究的问题性与创新性，形成跨学科视野下的语文教育研究特色。参与了多项省教育厅项目，在《教育科学研究》、《内蒙古师范大学（教育科学版）》、《教育探索》《教学与管理》等国内刊物发表了多余篇学术论文，其中核心以上论文8篇，科研成果两次荣获宝鸡市哲学社会科学优秀成果三等奖。
主要教学业绩：
1.省级教学改革项目“地方高校汉语言文学专业师范生‘三三三’培养模式探索”参与人；
2.2015年校级教学成果“地方院校文学写作课程创意教学新探”二等奖。
主要获奖：
1.宝鸡市第十二次哲学社会科学优秀成果三等奖（2014年）
2.宝鸡市第十四次哲学社会科学优秀成果三等奖（2017年）
研究领域
长期从事语文课程与教学论、微格教学、语文课程标准解读与教材分析等课程的研究与教学。
近期论文
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1.论文《对新课改下高中语文选修课中教师角色转换的思考》，《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》，2012
2.论文《格雷马斯符号矩阵学视域下的<菉竹山房>》，《河北工业大学学报（社会科学版）》，2014
3.论文《理性看待基础教育阶段的慕课热》，《教育科学研究》，2015
4.论文《核心素养:高中语文课程的应然价值追求》，《教育探索》，2017
5.论文《语文核心素养的内涵、特征及培养策略》，《教学与管理》，2017
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