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个人简介

李建华博士,曾任北京四中数学教师、副校长,北京师范大学数学科学学院党委副书记。参与国家数学课程标准的研制,人民教育出版社高中数学教科书A版主要编者,高等教育出版社《数学与人文》丛书编委,ICME受邀报告人,团中央青少部“走进美妙的数学花园”活动专家委员会主任,科技部2017年全国科技节数学科普乐园主题活动(上海)设计者,九章格教育创始人。主持承担并完成北京市科委《中小学数学实验产品研发》专项工作任务(项目编号:Z171100003317114),国家自然科学基金天元基金课题(项目批准号:11726004),以及科技部2017“中华文明与科技创新展”中国古代数学部分的设计工作。中国马丁·加德纳聚会(G4G)主要组织者。

研究领域

数学课程论,数学教育

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分册主编,高中数学实验教科书(A版,必修5),人民教育出版社,2004. 分册主编,高中数学实验教科书(A版,选修2-1),人民教育出版社,2004. 主要编者,高中数学实验教科书(A版,必修3算法部分),人民教育出版社,2004. 算法及其教育价值,数学教育学报,2004.3,46-47. 英才教育之忧——英才教育的国际比较与数学课程(与张英伯老师合作),数学教育学报,2008.12,1-4. 托勒密定理与西姆松线定理的等价性及折射定律的一个初等证明(与张希营合作),数学通报,2012.10:49-50. 数与运算——掰手指做算术的数学认知价值, 上海文汇报 2013.11.15,新华网转载. Understanding the Current Beijing Classroom Through Linear Inequalities Teaching,with Zhongdan Huan,Ping Ma & Li Fu,Algebra LPS Study: Teaching around the World,Sense Publishers,ROTTERDAM/BOSTON/TAIPEI,2014,p 149-172. 中国教师教育与课程改革的由来及在数学教育中的作用(合作),课程.教师.课堂——中美数学课程改革比较和研究,李士琦等主编,北京师范大学出版社,2015.6. 有理数的可数性与有理数之树(合作),数学通报,2015.12:16-19,23. 经典NIM游戏的启发式策略分析(合作),数学通报,2016.12:42-47,61. 经典NIM游戏的变式及NIM型游戏(合作),数学通报,2017.3:40-45,59. 经典NIM游戏的变式及NIM型游戏(续)(合作),数学通报,2017.3:54-60. 现代数学视角下的NIM型游戏(合作),数学通报,2017.7:57-62,封底. 射影几何入门,科学出版社,2011. 九章格数学教育丛书:幼儿数学游戏力(K1,K2,K3,K4)(即将出版),北京师范大学出版社,2017. Jiang, Z., Mok, I. A. C., & Li, J. (2021). Chinese students’ hierarchical understanding of part-whole and measure subconstructs. International Journal of Science and Mathematics Education, 19(7), 1441–1461. https://doi.org/10.1007/s10763-020-10118-1

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