个人简介
陈海叶，女，英语语言学博士、副教授、硕士生导师。
广东外语外贸大学（原教育部直属广州外语学院）英语语言文学学士学位，上海外国语大学英语语言文学硕士学位，上海外国语大学英语语言文学博士学位。2007年7月进入上海大学外国语学院，2009年被评为副教授。2013.9-2014.1自愿以上海对口援疆双语教师身份赴新疆喀什大学外国语学院（原喀什师范学院外语系）支教，为英语专业本科生讲授高级综合英语、英语写作（维吾尔族学生），为外院教师做每周语言学讲座，担任喀什大学校级教学教改课题评审专家。
任教课程：
英语专业本科课程：高级英语写作、英语语法、英语修辞学、社会语言学入门、基础英语写作等
英语专业硕士研究生课程：社会语言学、英语语体学
选修课：中国文化精要（汉英双语）
译著：2022 (英译汉)通过意义识解经验:基于语言的认知研究(Construing Experience through Meaning: A Language-Based Approach to Cognition). 杭州: 浙江工商大学出版社(第2译者, 承担第5-7、11章,合计159页,19.4万字)
2017. (英译汉)空性的空性：印度早期中观哲学导论[The Emptiness of Emptiness: An Introduction to Early Indian Madhyamika. C. W. Huntington. Jr.]. 上海古籍出版社.
2017. (汉译英)The Long March: 1936. 上海人民美术出版社.
2015. (汉译英)The Red Ribbon on the Earth.上海人民美术出版社.
专著：2009.系统功能语言学的范畴化研究.上海：上海大学出版社.
编著：2015.郅红、陈海叶. BFT词汇短语教程.北京：机械工业出版社.
2015. BFT口语会话教程(副主编).北京：机械工业出版社.
2010.幸福书(撰写第90-96页).北京：人民出版社.
2005.自助日常生活英语.上海：东华大学出版社.
2005.自助情感表达英语.上海：东华大学出版社.
项目课题：
2018.6国家社会科学基金项目《跨学科视角下西方“新修辞学”及其创新的三维考察》.课题编号：18BYY219；参与者排名4(共7人)。
2017.10广东省哲学社会科学十三五规划后期资助项目《通过意义识解经验：基于语言的认知研究》。课题编号：GD17HWW01；参与者排名1(共4人)。
2009.9-2012.9主持上海大学校级文科项目“范畴化研究的语言哲学维度”。
2007.9-2008.5参与国家社科课题子课题“体验式英语教学的理论与实践”。负责“体验式英语教学的语言学基础”。排名3。
智库专报：
2022. “建立确诊者隔离期间宠物妥善安置机制的建议”. 上海市政协采纳(获上海市领导批示).
2021a.“关于提升宝山区锦秋路商业配套及品位的建议”. 宝山区政协采纳为8E087号提案. 上大智库专2021年第65期总第345期. 上海市人民政府发展研究中心—上海大学“文化繁荣与社会发展”决策咨询研究基地.
2021b. “关于疫情常态化背景下高校食堂加快开设素食窗口的建议”. 上大智库专报2021年第65期总第345期. 同上.
2020. “关于将传统文化经典纳入上海中小学必修课程、培养和谐社会新人的建议”. 上海市政协、上海市教委采纳.
2019．“关于在上海高校食堂开设素食窗口，推进上海高校国际化进程的建议”. 上海市人大、上海市教委采纳.
荣誉：
2021年指导硕士研究生黄玲玲参加全国大学生英语作文大赛荣获研究生组省级二等奖.
国际英语外语教师协会中国英语外语教师协会、全国大学生英语作文大赛组委会
2021年指导硕士研究生黄玲玲参加全国大学生英语竞赛(NECCS)荣获A类一等奖.
国际英语外语教师协会中国英语外语教师协会、高等学校大学外语教学研究会
2021年度上海市两会“提案采纳奖”
2021年度上海大学民盟社情民意撰写一等奖
2019年度上海大学民盟上海市人大政协提案采纳奖
2019年度上海大学民盟撰写社情民意工作二等奖
2018年度上海大学民盟社情民意工作一等奖
2016年度上海大学外国语学院“优秀教学奖”
2015年度上海大学外国语学院“优秀教学奖”
2014年度上海大学年度教育考核优秀
2014年度上海大学外国语学院“优秀教学奖”
2013年度上海大学外国语学院“特殊贡献奖”
2012年获得上海大学“优秀毕业设计”指导教师奖（陆淼）
2011年获得上海大学外国语学院学术文化节科研论文大赛奖
2009年上海大学教育评估办 课堂教学评估A-级
2006年5月获得上海外国语大学2006年度“学习科研优秀奖”
2006年5月获得上海外国语大学研究生论文大赛一等奖
2005年5月获得上海外国语大学2005年度“学习科研优秀奖”
2004年获得上海外国语大学博士研究生全额奖学金
2001年获得上海外国语大学硕士研究生全额奖学金
2000年被评为“全国优秀外语教师”
近期论文
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2015a.基于语境之范畴论：理论基础与运算模型构拟.外国语文(1: 90-97).
2015b.海明威冰山理论的系统功能适用语言学释解——以短篇小说《杀手》为例.北京科技大学学报(社会科学版)(5: 41-47).(第1作者).
2013a.范畴理论的冲突及语境进路的范畴论：特征与优势.外国语文(4：66-70).
2013b.范畴化理论的语境进路.语言·文化·教学.上海译文出版社.
2012.从斯汤学说看汉语与中国文化教学与文化.上海大学出版社(第1作者).
2011.不合作的合作：禅宗对话的语用简析.外语教学与文化.上海大学出版社.
2008.认知与功能双维观照下的范畴化.四川外语学院学报(1).
2007.禅宗与维特根斯坦语言哲学的语用诠释.四川大学学报(1).《新华文摘》学术动态转载篇题. 2007(10).
2006.语境·意义·语言游戏——从语用角度再探禅宗与维特根斯坦语言哲学观之共鸣.觉群佛学.北京：宗教文化出版社.
2006.教师、校长和督导的领导观念(译).华东师范大学学报(教育科学版)(3).
2006. An Exploration into the Male Linguistic Features in the Chan Texts of Tang & Song Dynasties .Journal of Culture and International Languages(3).
2005.唐宋禅宗语录：社会语言学的研究路径.觉群学术.北京：宗教文化出版社.
2003.句法像似性及其对英语语法教学的启示.重庆工商大学学报(4).(第1作者).
2003.花园小径电子幽默：关联论的阐释.新乡师范专科学院学报(4).
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