个人简介
刘军豪，男，1988年5月生，河南漯河人，现为山东师范大学教育学部讲师。在《教育研究与实验》《教育学术月刊》等学术期刊发表论文二十余篇，出版专著1部，主持省部级课题等4项。
著作：
1．《幼儿园教师专业发展的制度支持研究》，专著，南京大学出版社，2021．
主持课题：
1. 教育部人文社会科学研究青年基金项目：《农村地区3岁以下婴幼儿家庭养育风险预警与干预体系研究》，（课题编号：20YJC880055，2020年）
2. 中国学前教育研究会“十四五”研究课题：《陈鹤琴“活教育”思想的百年嬗变与实践创新研究》，（课题编号：K20210010，2021年）
3.北京奕阳教育研究院青年学者研究资助项目：《新时代乡村定向幼儿教师的一体化培养模式研究》，（课题编号：SEI-QXZ-2019-12，2019年）
4. 江苏省高校哲学社会科学研究一般项目：《宁聚计划背景下南京市新增人口托育服务需求调查与供给策略研究》，（课题编号：2019SJA0571，2019年）
研究领域
主要从事学前教育基本理论、幼儿园教师专业发展等研究
近期论文
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1.刘军豪，岳伟：《论教育哲学的人学意蕴及其转向》，教育研究与实验,2017（05）
2.刘军豪：《台湾幼儿园课程标准的演变述评》，教育学术月刊,2017（08）
3.刘军豪：《幼儿园教师专业发展理论取向的分立与融合》，基础教育研究,2019（21）.（人大复印资料《幼儿教育导读》2020年第4期转载）
4.刘军豪：《幼儿园教师专业发展的制度依赖表征、归因及作用》，教育科学论坛,2019（31）
5.刘军豪：《人工智能时代的儿童教育境遇与变革》，江苏第二师范学院学报,2019（06）.
6.刘军豪：《我国台湾地区幼教学程的内容透析与借鉴意义》，河南教育,2020（01）.
7.刘军豪：《“卓越幼儿园教师”内涵研究的范式思考》，早期教育,2020（07）
8.刘军豪：《陈鹤琴教育行政学术化思想的实践叙事》，生活教育,2020（01）.
9.刘军豪：《陈鹤琴幼儿劳动教育的理念辨析与实践逻辑》，教育导刊,2020（07）
10.刘军豪：《陈鹤琴家庭劳动教育思想的内涵、原则与路径》，陕西学前师范学院学报,2020（08）
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