个人简介
王向华，女，1974年11月生，山东济宁人，山东师范大学教育学部教授、博士生导师。现为山东师范大学教育学部教育学系主任。系北京大学、美国宾夕法尼亚州立大学、美国加州大学戴维斯分校和美国伊利诺伊大学香槟分校访问学者。出版《对话教育论纲》《大学的道德责任》等著作与教材9部。在《教育研究》《高等教育研究》等学术期刊发表论文30余篇。研究成果获得省社会科学优秀成果奖二等奖2项，全国教育科学研究优秀成果奖三等奖1项。
著作：
1．《大学的道德责任》，专著，北京师范大学出版社，2017．
2．《对话教育论纲》，专著，教育科学出版社，2009．
3．《优化学校教育——一种价值的观点》，合译，华东师范大学出版社，2003．
4．《高等教育的生成与变革》，合著，山东教育出版社，2008．
5．《教育学基础》，副主编，山东人民出版社，2010．
6．《当代国际教育发展》，参编，华东师范大学出版社，2002．
7.《德中教养、教育与社会化比较》，参编，浙江大学出版社，中德同时出版，2002．
主持课题：（省部级以上）
1．国家社科基金青年项目：大学的道德责任及其实现策略研究（课题编号：CEA100133，2010年）
2．省社科规划重点项目：管办评分离背景下我国高等教育第三方评价制度研究（课题编号：17BJYJ03，2017年）
3．省社科规划重点项目：对话教育研究（课题编号：04BZZO6，2004年）
4．省自然科学基金管理类项目：大学治理模式研究（课题编号：Y2007H06，2007年）
5．省优秀中青年科学家科研奖励基金项目：山东省高等教育国际化策略研究（课题编号：BS2012SF029，2012年）
6．省软科学项目：山东省师范院校普通高等教育专升本教育问题与对策研究（课题编号：A200628-8，2006年）
7．省软科学项目：校园危机管理研究（课题编号：2009RKB01036，2009年）
8．省研究生教育质量提升计划：高等教育基本理论专题研究（课题编号：SDYKC1702，2017年）
9.山东省研究生教育教学改革研究项目：山东省研究生教育国际化推进策略和路径研究（课题编号：SDYJG21097，2021年）
成果获奖：（省部级以上）
1.《大学的道德责任》，山东省社科优秀成果二等奖（2020年，独立）；全国教育科学研究优秀成果三等奖（2021年，独立）
2．《对话教育论》，山东省社科优秀成果二等奖（2012年，独立）
3．《山东省县域基础教育政策保障体系的建构》，山东省科技进步二等奖（2011年，第三）
4．《对话教育论纲》，山东软科学优秀成果二等奖（2010年，独立）
荣誉称号：
山东师范大学优秀研究生指导教师
山东师范大学十佳教师
山东师范大学“教书育人”优秀研究生导师
山东师范大学“创先争优”优秀共产党员
近期论文
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1．王向华：《论大学的道德责任》，教育研究，2018（01）．被人大复印资料《高等教育学》2018年第6期全文转载。
2．王向华，赵华：《德性回归：道德教育的当代诉求》，当代教育科学，2018（01）．被人大复印资料《教育学》2018年第6期全文转载。
3．王向华，张曦琳：《新制度主义视角下我国高等教育第三方评估面临的困境及其对策》，高等教育研究，2018（06）．
4．Xianghua Wang & Wenxiu Li. Research on the foreign students education of Shandong province under the internationalization background. International Education Studies; Vol. 9, No. 11; 2016.
5．王向华，王福友：《美国大学发展史上牧师型校长的领导过程与特征》，山东社会科学，2012（08）．
6．王向华，张倩：《我国高等教育中“学生消费者”身份的确立及其意蕴》，教育科学，2011（06）．
7．刘淑华，王向华：《关于高等教育分权改革几个一般性问题的探讨》，浙江大学学报（人文社会科学版），2011（03）．
8．刘淑华，王向华：《高等教育分权的原因、内涵及其张力》，江苏高教，2011（01）．
9．王向华：《对话教育论》，教育研究，2010（09）．
10．王向华：《学习的意义及其实现——对话视野中的学习观》，高等教育研究，2009（02）．
11．王福友，王向华：《美国大学发展史上巨人校长的领导过程与特征研究》，高等教育研究，2008（06）．
12．刘辉，王向华：《大众化进程中高等教育机会多样化改革：澳大利亚的政策与启示》，高等教育研究，2007（06）．
13．郑培秀，王向华：《移情在青少年道德教育中的作用》，内蒙古师范大学学报（教育科学版），2007（06）．被人大复印资料《青少年导刊》2007年第12期全文转载。
14．王向华：《对话·人类存在·教育——对话教育研究之引论》，山东师范大学学报（社科版），2007（03）．被人大复印资料《教育学》2007年第9期全文转载。
15．颜丙峰、王向华：《哈佛之光——德里克·博克的大学教育思想及启示》，清华大学教育研究，2004（01）．
16．王向华：《师生对话关系新解》，高等教育研究，2003（05）．
17．王向华：《国际道德与公民教育发展的基本趋势》，北京理工大学学报，2002（03）．
18．王向华：《一种新的道德发展观及其教育意义——克里夫·贝克价值模式评介》，山东师范大学学报（社科版），2000（03）．
学术兼职
中国高等教育学会高等教育学专业委员会理事
全国德育学术委员会理事
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