个人简介
李雷年，男，山东省五莲县人。理学博士，山东师范大学心理学院讲师。
教育/工作经历：
2021年09月-至今 山东师范大学心理学院，讲师
2016.9 — 2021.5 北京师范大学 脑与认知科学院 博士研究生
2012.09 — 2015.9 南京师范大学 心理学院 硕士研究生
2008.09 — 2012.06 曲阜师范大学 教育科学学院 学士
著作权/专利：
BrainNetCommunity，大脑功能连接网络社区分析软件，国家专利局。著作权号：2016SR057921. 负责脑网络社区检测算法优化的算法设计和底层代码写作。
主持/参与课题：
国家自然科学基金委员会，面上项目，近似数量系统在数学加工中作用的认知与神经机制研究；科技部，78万元，参与。
研究领域
1、教育神经科学，主要是脑与数学认知。
2、 脑功能网络动力学，主要关注人类大脑功能连接组的动力学特征。
近期论文
查看导师新发文章
（温馨提示：请注意重名现象，建议点开原文通过作者单位确认）
1. Wang, L., & Li, L. (2021). Primary school math anxiety and physical and mental health using mental health risk assessment. Work, (Preprint), 1-11.
2. Cui, J., Li, L., Li, M., Siegler, R., & Zhou, X. (2020). Middle temporal cortex is involved in processing fractions. Neuroscience letters, 725, 134901.
3. Liu, J., Cui, Z., & Li, L. (2020). Local and whole-network topologies reveal that pulvinar and semantic hub interactions correlate with picture vocabulary. NeuroReport, 31(8), 590-596.
4. Zhou, X., Li, M., Li, L., Zhang, Y., Cui, J., Liu, J., & Chen, C. (2018). The semantic system is involved in mathematical problem solving. Neuroimage, 166, 360-370.
5. Zhou, X., Shen, C., Li, L., Li, D., & Cui, J. (2016). Mental Numerosity Line in the Human's Approximate Number System. Experimental Psychology, 63(3), 169-179.
6. Zhou, X., Li, M., Zhou, H., Li, L., & Cui, J. (2018). Item-wise interindividual brain-behavior correlation in task neuroimaging analysis. Frontiers in neuroscience, 12, 817.
7. Li, X., Li, L., & Miao, H. (2014). Numerical cognition: A prospective on self-organization theory. International Journal of Psychophysiology, 2(94), 223-224.
京公网安备 11010802027423号