个人简介
教育经历
2002.4-2008.3 东京大学大学院教育学研究科 博士
1996.4-1998.3 东京学艺大学大学院教育学研究科 硕士
1987.9-1991.6 山东大学大学外国语学院 学士
工作经历
2013.4- 至今 山东师范大学心理学院 副教授、硕士生导师
1991.7-1994.10 山东大学外国语学院 助教
1995.4-1999.10 日本东京都小金井市、东大和市教育委员会 兼职日语教师
2002.4-2004.3 日本神奈川县立宽政高中 兼职教师
2004.4-2006.3 日本神奈川县立鹤见综合高中 兼职讲师
2005.10-2006.9 东京大学大学院教育学研究科 助理研究员
2006.4-2007.3 法政大学 兼职讲师
2008.4-2009.3 东京大学大学院教育学研究科 客座研究员
2009.4-2012.3 关西国际大学 兼职讲师
2009.9-2011.8 日本学术振兴会 外国人特别研究员, 博士后
2010.4-2012.3 大阪产业大学 兼职讲师
2011.4-2012.3 摄南大学 兼职讲师
2011.4-2012.3 兵库县立大学 兼职讲师
2012.4-2013.3 早稻田大学环太平洋研究中心 客座研究员
2015.4-2018.3 法政大学 客座副教授
2016.4-2018.3 大东文化大学 客座研究员
研究课题
1.日本学术振兴会＜研究成果公开促进费＞2010年度学术图书出版基金（课题番号：JPS225198）,2010.10。
2.日本学术振兴会特别研究员奖励费（课题番号：JPS21-09213）：《日本新华裔青少年的家庭教育策略和社会网络（日本における中国系ニューカマーの教育戦略と社会的ネットワーク）》
3.日本华裔青少年的跨文化适应和文化归属意识的研究，日本法政大学社会学部, 2015.4-2016.3。
4. 日本公益财团法人 劳动问题研究中心基金：《ＳＮＳ求职平台对中国高端人才在日工作前后社会网络的影响（SNS求人サイトによる中国人若年高度人材の来日経緯と社会ネットワークの変化）》，（2016.8-2017.7）
荣誉称号
1．山东师范大学本科教学2014-2015学年优秀教学奖。
2. 赵卫国：山东师范大学研究生教学2015-2016学年优秀教学奖。
学术获奖
1. 《济南市小学生科学素质现状及对策》青少年素质教育暨山东省青少年素质教育重点研究基地建设研讨会优秀论文三等奖，2015年
2. 《幼小衔接视角下母亲教养方式与学前儿童入学准备关系：儿童自信心的中介作用》第14届山东省心理科学优秀成果一等奖，2017年
主要著作
赵卫国 专著.（2010）.ニューカマー高校生の異文化適応―文化的アイデンティティ形成との関連から，东京：御茶の水書房
赵卫国 主译.(2017).核心素养的实践－献给终身学习的教师们.北京：北京师范大学出版社.[立田慶裕(2014).キー・コンピテンシーの実践-学び続ける教師のために，明石書店]
研究领域
海外华裔青少年的跨文化适应与自我同一性，海外华裔青少年的家庭支持、人际交往与社会网络，跨文化适应视角下的幼小衔接。
近期论文
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赵卫国（2014）.中国系ニューカマーの現在：高度人材「技術」在留資格取得者の場合, 環20：なぜ今、移民問題か, 118-125。
赵卫国（2015）.オーストラリア新来中国系移住者子女の言語教育とホーム意識,アジア文化研究,創刊号, 107-124。
赵卫国*,陈思思（2016）.中国の幼少連携研究をめぐる動向と論点：CNKIに収録された1986-2015年間の論文を通じて，日本《幼児教育学研究》第23号，32-38
赵卫国（2017）.中国「内地新疆高中班」の少数民族生徒の学校適応と文化的アイデンティティ形成に関する一考察:山東省Y市A高校での聞き取り調査を中心に，日本《人文科学》第22号，17‐28
赵卫国*,王春菊,张瑞雪（2017）.家庭支持和教师支持对小学生科学素养培养的影响,《青少年学刊》第3号，32-37。
赵卫国*,王春菊,张瑞雪（2017）. 父母教養方式與小学一年級兒童學習適應的關係：兒童自信心的仲介作用,《東亜教育研究》第4号，71-80。
赵卫国（2017）.多言語社会における母語・継承語補習校の役割と行方に関する研究：メルボルンX中文学校の事例に基づいて，《社会志林》64（2），印刷中
赵琪,宋乙宁,赵卫国*（2017）.数学教师支持与小学生数学学业成就的关系：数学焦虑的中介作用,《中小学心理健康教育》第26期，印刷中
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