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1. Xu, F., Wang, M., Zhang, Q., Xing, T., & Cui, W. (2021). The Association between Maternal Control and Sense of Coherence in Chinese Adolescents: Self-efficacy as a Mediator and Stressful Life Events as a Moderator. Journal of Happiness Studies, (1), 1-18. 1https://doi.org/10.1007/s10902-020-00345-2
2. Xu, F., Cui, W., & Lawrence, P. J. (2020). The Intergenerational Transmission of Anxiety in a Chinese Population : The Mediating Effect of Parental Control. Journal of Child and Family Studies. 6(29), 1669-1678.https://doi.org/10.1007/s10826-019-01675-3
3. Xu, F., Cui, W., Xing, T., & Parkinson, M. (2019). Family Socioeconomic Status and Adolescent Depressive Symptoms in a Chinese Low – and Middle – Income Sample : The Indirect Effects of Maternal Care and Adolescent Sense of Coherence. Frontiersin Psychology.10, 1-9. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2019.00819
4. 徐夫真. (2018). 父母教养与听障青少年疏离感的关系:有调节的中介效应. 山东师范大学学报(人文社会科学版), 63(5), 83-91.
5. 孙浩, 徐夫真, 刘宇鹏, 崔伟. (2018). 父母期望与早中青少年期内化问题的关系:有差异的中介模型. 心理研究, 11(6), 77-83.
6. 崔伟, 徐夫真, 陈佩佩, 刘宇鹏, 孙浩. (2017). 留守初中生教师支持与学业适应:人格的调节作用. 中国特殊教育, 2, 54-58, 77. 通讯作者
7. 徐夫真,张玲玲,魏星,张文新,陈亮,纪林芹,陈欣银. (2015). 青少年早期内化问题的稳定性及其与母亲教养的关系.心理发展与教育,31(2), 204-211.
8. 张珍珍, 陈佩佩, 路立红, 徐夫真. (2015). 听障青少年疏离感与抑郁的关系: 自我概念的中介效应. 中国特殊教育, 6, 35-38. 通讯作者
9. 吴汉, 徐夫真, 张珍珍. (2015). 听障青少年自我概念与疏离感: 友谊支持的调节作用. 中国特殊教育, 11, 31-35. 通讯作者
10. 李荣风, 徐夫真, 纪林芹, 张文新. (2013). 家庭功能评定量表的初步修订. 中国健康心理学杂志, 21(7), 996-1000.
11. 徐夫真. 张文新. (2011). 青少年疏离感与病理性互联网使用的关系:家庭功用和同伴接纳的调节效应检验. 心理学报, 43(4), 410-419.
12. 徐夫真, 张文新. (2010). 家庭功能对青少年疏离感的预测:同伴接纳的调节作用及性别差异, 心理发展与教育, 26(3), 274-281.
13. 于凤杰, 徐夫真, 王姝琼, 张玲玲, 张文新. (2010). 城乡普高生与中职生对未来的规划和态度, 心理发展与教育, 26(2), 161-168.
14. 徐夫真, 张文新, 张玲玲. (2009). 家庭功能对青少年疏离感的影响:有调节的中介效应, 心理学报, 41(12), 1165-1174.
15. 张文新, 徐夫真, 张玲玲, 王姝琼, 于凤杰, 高婷. (2009).大学生对个人未来的规划和态度及其与抑郁的关系. 心理科学, 32(4), 824-827.
16. 陈光辉, 徐夫真, 李景, 张文新. (2009). 群集化儿童问题行为核查表的中文版修订. 心理与行为研究, 7(3), 219-225.
17. 胡艺馨, 徐夫真, 张文新. (2009). 儿童亲社会行为研究的新进展. 山东师范大学学报(自然科学版), 4(2), 59-61.
18. 麻彦坤, 徐夫真. (2008). 维果茨基“论心理学危机”的现实意义. 广州大学学报(人文社会科学版),人大复印资料(心理学)全文复印, 5, 78-83. 新华文摘论点摘要.
19. 徐夫真, 张文新. (2008). 青少年疏离感的特点及其与家庭功能的关系.山东师范大学学报(人文社会科学版), 53(4), 154-157.
20. 徐夫真. (2008). 论对话教学的三个基本原则. 当代教育科学, 17, 34-35.
21. 徐夫真. (2007). 对当代大学生健康人格重塑的观照—— 一种人本主义心理学的视野. 内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版), 36(4), 79-82.
22. 徐夫真. (2007). 德育“认知发展说”评判. 当代教育科学,18, 12-14.
23. 徐夫真. (2006). 关于青少年疏离感研究的理论分梳. 山东师范大学学报(人文社会科学版), 51(2), 134-137.
24. 徐夫真. (2002). 教师职业道德的现代性困境. 深圳教育学院学报, 2, 11-16.
会议论文
1. 王萌孟, 张清瑶, 任立文, 徐夫真. 焦虑的代际传递:亲子关系的中介作用. 第二十二届全国心理学学术会议论文, 杭州, 2019, 10. 通讯作者
2. 张清瑶, 邢婷婷, 王萌孟, 任立文, 徐夫真. 父母焦虑、父母控制与儿童焦虑的关系及性别差异. 第二十二届全国心理学学术会议论文, 杭州, 2019, 10. 通讯作者
3. 杜林林, 孙浩, 于洪飞, 崔伟, 谢俊敏, 徐夫真.听障青少年父母教养方式、友谊质量、自我概念与疏离感的关系. 第十九届全国心理学学术会议论文, 西安, 2016, 10. 通讯作者
4. 徐夫真, 崔伟, 陈佩佩. 家庭社会经济地位与青少年抑郁的关系:心理一致感及母亲教养的中介作用. 第十九届全国心理学学术会议论文, 西安, 2016, 10. 通讯作者
5. 崔伟, 徐夫真, 陈佩佩, 刘宇鹏, 于洪飞, 孙浩. 初中生感知到的教师支持与学业适应的关系: 情绪性人格的调节作用. 第十九届全国心理学学术会议论文, 西安, 2016, 10. 通讯作者
6. 谢俊敏, 崔伟, 杜林林, 孙浩, 于洪飞, 徐夫真. 亲子沟通与青少年内化问题的关系: 有调节的中介效应. 第十九届全国心理学学术会议论文, 西安, 2016, 10. 通讯作者
7. 胡丽霞, 程斯瑶, 刘文泽, 徐夫真.“被城市化”农民主观幸福感研究——以乐天小区为例.决策论坛——政用产学研一体化协同发展学术研讨会论文, 北京, 2015, 12. 通讯作者
8. Xu, F. Z., Zhang W. X., et al. Prediction of Maternal Parenting on Anxiety/Depression during Early Adolescence: Moderating Effect of Adolescents' Previous Anxiety/Depression and its gender difference. Paper presented at the 23rd Biennial Meeting of the International Society for the Study of Behavioural Development (ISSBD). (Shanghai, China, July, 2014).
9. Xu, F. Z., Zhang W. X., et al. Prediction of maternal parenting style on anxiety/depression during adolescence: Moderation effect of adolescents’ previous anxiety/depression. Paper presented at the 2nd Conference of Graduate Students with Sisterhood Universities (Changhua, Taiwan, China, October, 2012).
10. Xu, F. Z., & Zhang W. X. The relationship between family function, peer acceptance and adolescent alienation. Paper accepted by the 20th Biennial Meeting of the International Society for the Study of Behavioural Development (ISSBD) (Wurzberg, Germany, July, 2008).
11. 张珍珍, 陈佩佩, 路立红, 周冬华, 徐夫真. 同伴接纳、自我概念和抑郁的关系: 听健和听障青少年的比较. 第17届全国心理学学术会议论文, 北京, 2014, 10. 通讯作者
12. 陈佩佩, 张珍珍, 路立红, 周冬华, 徐夫真. 青少年父母教养方式与心理一致感的关系: 自我概念的中介作用. 第17届全国心理学学术会议论文, 北京, 2014, 10. 通讯作者
13. 吴汉, 张良, 徐夫真. 山东省城市社区心理卫生服务现状调查. 第17届全国心理学学术会议论文, 北京, 2014, 10.
14. 徐夫真, 张文新, 张云仙. 青少年早期抑郁的发展——个体中心和变量中心的分析. 第15届全国心理学学术会议论文, 广州, 2012, 11.
15. 徐夫真, 吕娜, 周利娜, 李焕宁, 张文新. 童年晚期与青少年早期母亲教养方式与儿童的外化问题行为: 一项追踪研究. 第14届全国心理学学术会议论文, 西安, 2011, 10.
16. 徐夫真, 张文新. 家庭功能对青少年疏离感的影响:有调节的中介效应. 第12届全国心理学学术会议论文, 济南, 2009, 11.
17.徐夫真, 张文新, 陈英敏. 青少年疏离感的特点及其与家庭功能、同伴接纳的关系. 第11届全国心理学学术会议论文, 开封, 2007, 10.