潘书文 - 南京师范大学

个人简介

潘书文，女，1985年生。教育背景： 2003年9月—2007年7月：北京外国语大学意大利语语言文学专业学士北京外国语大学外交学专业学士（文学法学双学士学位） 2008年9月—2011年6月：南京师范大学欧洲语言文学专业硕士 2013年9月—2020年6月：南京师范大学外国语言学及应用语言学博士工作经历： 2007年9月至今：南京师范大学外国语学院意大利语系教师 2013年1月—2013年10月：意大利罗马大学访问学者 2011年: 教育部第22期驻外后备干部教授课程：基础意大利语、中级意大利语、高级意大利语、意汉互译、意大利文学史主持项目： 2019年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“文化符号学视域下的意大利作家卡尔维诺晶体小说研究”（项目号：19YJC752022）获奖 1. 南京师范大学2020年度本科优秀教学奖二等奖 2. 南京师范大学2013-2014年度“优秀教师奖”

研究领域

意大利文学、文化符号学、意大利语翻译

近期论文

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专著：《卡尔维诺晶体小说的文化符号学研究》，东南大学出版社，2021年。译著：《出发吧！太空探险家》（已签订出版合同，尚在出版中），2022年。论文： 1.《<寒冬夜行人>：元小说文本阐释的博弈策略》，《当代外国文学》（CSSCI)，2020年第1期。该成果被《社会科学文摘》（上海社会科学院主办，2020年5月刊）转载 2.《<看不见的城市>的“多棱金字塔”模式解析：对话、模式、记忆》，《当代外国文学》（CSSCI)，2018年第1期。 3. 《卡尔维诺晶体小说的文化符号学阐释》，《中国社会科学报》，2021年11月24日。 4. 《一曲哀怨的挽歌——解读斯卡尔帕的<圣母悼歌>》，《外国文学动态》（CSSCI)， 2010年第6期。 5.《误入世界的孤独体验——谈皮兰德娄和卡夫卡作品的孤独性和荒诞性》，《南京理工大学学报（社会科学版）》，2010年第6期。 6.《高校双外语专业大类招生模式下的基础意大利语教学改革初探》，《华东外语论坛》第九辑，上海外语教育出版社，2014年。