个人简介
孙慧莉，女，江苏省普通话水平测试员；曾作为国家公派汉语教师赴美国佛蒙特大学教授汉语2年。主持并完成省部级科研项目2项，市厅级科研项目8项。共同主持江苏省高等学校“十四五”重点教材项目1项；主持省级教改项目1项。主讲的《双语教学理论与实践》获批校级“一流本科课程”建设项目、“课程思政”示范课程立项。在《世界汉语教学》《高教探索》《中国出版》等期刊发表论文30余篇。指导本科生获国家级大学生创新创业训练计划项目1项、省级项目1项；指导本科生两次获江苏省普通高校本专科优秀毕业论文（设计）二等奖；指导研究生获江苏省研究生科研和实践创新计划5次。
教育经历
[1] 南京师范大学 | 对外汉语教学 | 文学博士 | 博士研究生
[2] 北京语言大学 | 课程与教学论 | 教育学硕士 | 硕士研究生
工作经历
[1] 2008.8- 2010.5 美国佛蒙特大学 | 国家汉办公派汉语教师
[2] 2007.9- 至今 南京信息工程大学 | 副教授
1）外国学生汉语中介语研究； 2）外国学生择校研究；3）阅读学研究。
科研项目
新媒体背景下公共气象服务水平提升对策研究, 中国气象局气象软科学项目
韩国留学生汉语中介语词汇深度知识发展研究, 教育部人文社会科学研究青年基金项目
江苏省来华留学生择校机制研究, 中国高等教育学会外国留学生教育管理分会项目
中国传统文化典籍在“一带一路”沿线国家传播路径研究, 江苏高校哲学社会科学研究基金项目
质量“首位度”视角下汉语国际教育专业本科来华留学生教育现状实证研究, 南京信息工程大学2019年校级教改研究课题
南京信息工程大学“一流本科课程”建设项目
《双语教学理论与实践》江苏省来华学历生公共基础教育中的“中国故事”建构研究——基于江苏省部分高校的实证
近期论文
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