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个人简介

张敏霞,女,博士,硕士生导师,高级实验师,教育学院实验室主任。 【主讲课程】 现代教育技术应用、教学设计、教育信息处理等 【专著】 1.张敏霞,栾学东,宋灵青.教师专业成长新途径,北京大学出版社,2015 2.王陆,张敏霞.课堂观察方法与技术,北京师范大学出版社,2012年 3.王陆,张敏霞.教学反思方法与技术,北京师范大学出版社,2012年 【主持课题】 北京市优秀人才培养资助青年骨干个人项目“教师在线实践社区中的知识管理研究”(2014000020124G143),2015-2017 全国教育信息技术研究“十二五”规划2015年度重点课题“基于社会网络分析的教师在线实践社区中的实践性知识转移研究”(156222408),2015-2017 【获奖情况】 教育部第八届全国多媒体教育软件大奖赛一等奖,2004 北京市第五届教育科学研究优秀成果奖一等奖,2008

研究领域

教师专业发展、智能学习支持环境

近期论文

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张敏霞,王陆. 教师在线实践社区的隐性课程设计与实践.中国电化教育,2018(12):113-119,135. 张敏霞,王陆. 教师在线实践社区中的知识转移影响因素研究.电化教育研究,2018(3):62-67. 张敏霞. 教师在线实践社区(COP)中的知识转移研究.开放学习研究,2016(2):35-41. 张敏霞,刘霜. 教师在线实践社区中的知识管理行为研究.中国电化教育,2014(9):120-125. 张敏霞,王陆. 远程校本研修中教师实践性知识的特征研究.电化教育研究,2014(8):108-113. 张敏霞.技术支持下的高中数学课堂教学行为研究.中国电化教育,2012(6):63-68. 张敏霞,房彬.教师在线实践社区中的资源建设理论与技术.中国电化教育,2011(9):49-52. 张敏霞,张云霞. 交互式电子白板教学应用与研究的元分析.中小学信息技术教育,2011(4):50-51. 张敏霞.不是缺少资源 而是缺少发现资源的眼睛——论基于交互式电子白板的再生资源有效运用.中小学信息技术教育,2010(7-8):65-66. 张敏霞,司治国.基于问题行为视角的网络教学案例分析.电化教育研究,2010(1):74-78. 张敏霞,王陆. 交互式电子白板构建信息化教育的基础平台——《交互式电子白板与教学创新》专著基本思想论述.现代远程教育研究, 2010(1):23-28. 张敏霞,王陆等. 北京农村教师专业发展模式及存在问题的调查.教师教育研究,2007(1):76-80. 张敏霞,苑凤仙,冯涛.面向信息化的教师专业发展.中小学信息技术教育2006(5):58-61. 张敏霞,邢晓燕.咨询诊断模式:专家引领下的教师专业发展.信息技术教育,2005(6):8-10. 张敏霞,孙洪涛等.项目研修模式:基于具体项目的校本研修.信息技术教育,2005(6):11-13. 张敏霞,丁兴富.英国开放大学的电子远程学习及对我国的启示.开放教育研究,2003(3):15-17.

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