夏欢欢 - 首都师范大学

个人简介

北京师范大学教育学博士，美国哥伦比亚大学联合培养博士工作经历： 2016-2018 北京大学教育学院博士后学术研究成果英文、中文著作章节及参编著作 Huanhuan, Xia. & Binglin, Zhong. (2015). Student learning outcomes assessment in China: Primitive foundations. In Coates, Hamish. (Ed.) Higher Education Learning Outcomes Assessment：International Perspectives. Frankfurt: PETER LANG. 周海涛，钟秉林.中国民办教育发展报告[M].北京：北京师范大学出版社，2012 中国高等教育学会引进国外智力工作分会.大学国际化理论与实践[M].北京：北京大学出版社，2013 钟秉林.大学的走向[M].商务印书馆，2015 周海涛、夏欢欢译.案例研究方法的应用[M]..重庆：重庆大学出版社，2014 科研课题国家社会科学基金教育学青年课题“大学生批判性思维的国际比较研究”（主持）中国博士后科学基金面上项目“我国大学生批判性思维的影响机制与培养策略研究”（主持）国家自然科学基金重点项目“中国教育资源配置理论与重大现实问题研究” 国家自然科学基金应急管理项目“全面二孩政策下基础教育资源配置风险预警研究” 高考改革试点方案跟踪与评估研究研究生助教、助研、助管和担任辅导员工作政策研究及后续跟踪调研国家哲学社会科学基金教育学重点项目“当代世界教育的特征及发展趋势研究” 教育部委托项目 “主要国家教育投入与管理经验研究” 北京市教委课题“北京中外合作办学项目和机构评估标准和办法研究” 中国现阶段高等教育大众化过程中的重大问题与对策研究

研究领域

高等教育政策、高等教育评估、学生发展和学生评价、大学生学习结果评价、批判性思维

近期论文

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夏欢欢、钟秉林.大学生批判性思维养成的影响因素及培养策略研究[J].教育研究,2017(05):67-76. 夏欢欢,钟秉林.大学生学习结果评价:高等教育质量保障的新视角[J].中国高等教育,2018(12):21-24. 夏欢欢、钟秉林.日本竞争性经费配置机制及其对我国科研管理的启示[J].高校教育管理,2016(03):87-93. 钟秉林、周海涛、夏欢欢. 中外高等教育合作办学机构和项目的学生满意度分析[J]. 中国高教研究,2012(09):22-26. 夏欢欢. 通识教育情境下创新型人才培养的理论逻辑[A]. “院校研究与高等教育质量提升”国际会议暨中国高等教育学会院校研究分会2016年年会论文集[C].中国高教学会院校研究分会,2016:2. 夏欢欢. 高校信息公开：现代大学制度建设的法理依据与现实路径[J]. 重庆高教研究,2015(05):45-50. 刘冷馨,夏欢欢.基础教育与中国创新[J].思想政治工作研究,2013(06):11-12. 章建石,夏欢欢.当代印度高等教育评估历史与制度[J].大学(学术版),2011(08):83-91+70.