个人简介
学习经历
2003—2007,北京师范大学教育学院,公共事业管理专业,教育学与法学双学士学位
2007—2010,华东师范大学教育学系,教育政策学专业,教育学硕士学位
2010—2013,北京师范大学教育学部,教育政策学与教育法学专业,教育学博士学位
工作经历
2013至今,首都师范大学教育学院
获奖情况
2012年度博士研究生国家奖学金
2012年度北京师范大学优秀博士论文培育基金
参撰著作
范国睿主编.教育政策的理论与实践[M].上海:上海教育出版社,2011.
范国睿主编.奥巴马的教育蓝图[M].北京:教育科学出版社,2010.
会议报告
2013.11, “我国实定法中的公民教育选择及其发展可能”,北京教育法学会2013年年会,北京.
2012.6, An Alternative Way to Maximize the Educational Interests of Minors: Legal Analysis on Homeschooling for Compulsory-education-age Children in China, The 7th QUT-BNU Doctoral Workshop, Brisbane, Australia.
2011.11,The Internationalization of Basic Education Promoted and Regulated by Education System Reform in China, 2011 BNU-KU Doctoral Annual Forum, Beijing.
近期论文
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何颖.当前我国义务教育阶段“在家上学”的法学分析[J].教育学报,2012(4):15-20.(转载于《人大复印资料﹒教育学文摘》2012年第4期,观点摘编于《新华文摘》2012年第24期)
何颖.美国高校教师专业伦理规范体系的经验与启示[J].比较教育研究,2012(2):36-40. (转载于《人大复印资料﹒教育学文摘》2012年第2期)
何颖. 教育体制改革促进与规约下的中国基础教育国际化[J].教学与管理,2012(19):3-5.
何颖.义务教育阶段“在家上学”行为的法律分析[J].中国教师,2011(23):14-16.
荣利颖,何颖.美国学校安全问题研究[J].首都师范大学学报(社会科学版),2011(3):61-68.
Guanglun Mu, Xingrong Zheng, Ning Jia, Shaoyi Wang, Ying He, etc. Revisiting Educational Equity and Quality in China through Confucianism, Policy, Research, and Practice[J].The Australian Educational Researcher,2013(40),pp.373-389.
范国睿,何颖.2009年我国基础教育若干政策评析[J].教育发展研究,2010(8):6-14.(全文转载于《人大复印资料﹒中小学教育》2010年第9期)
范国睿,何颖.中国教育政策观察:2009[J].教育政策观察?第二辑,上海:华东师大出版社,2010:3-48.
闻待,何颖.免费师范生教育:回归抑或超越[J].教育政策观察?第一辑,上海:华东师范大学出版社,2009:91-129.
何颖.关于我国教育券制度研究的文献综述[J].上海教育科研,2008(7):19-23.
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何颖.打工子弟学校教师的继续教育需求调查研究[J].教育理论与实践, 2008(4):47-49.