个人简介
张慎霞，女，山东省淄博市人， 1967年4月出生，中共党员。1994年毕业于大连理工大学思想政治教育专业，获法学硕士学位。现任教于山东理工大学马克思主义学院，教授，硕士生导师。
【开设课程】
本科课程:
1.《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
2.《马克思主义基本原理概论》
研究生课程:
1.《中国特色社会主义理论与实践研究》
2.《科学社会主义的理论与实践》
3.《马克思主义基本原理专题研究》
【科研项目】
1.主持2020年山东省社科规划项目：“国家治理现代化视域下社会组织协商制度化研究”（20CKSJ11）
2.主持2018年山东省高等学校本科教改项目：“山东优秀乡土文化融入高校思想政治理论课教学研究”（M2018X227）。
3.主持2017年山东省“传统文化与经济社会发展”专项：“优秀传统文化在大学生爱国主义教育中的价值及应用研究” （CZ1710086）。
4.主持2016年教育部示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目：“‘四个全面’战略布局融入本科思想政治理论课教学研究”（16JDSZK067）
5.主持2013年山东省社科规划项目“我国现阶段的公平分配及其实现路径研究”（13CKSZ01）。
6.主持2013年山东省研究生教育创新计划项目“基于工程硕士研究生实践创新能力培养的校企合作机制研究”（ SDYY13135）。
7.参与2015年山东省社科规划项目—高校思想政治教育研究专项：“深入社会 五方协同 创新思想政治理论课实践教学模式研究”（ 15CSZJ46），2/7。
8.参与2012年山东省教改项目：“完善教育质量标准，构建高校内部教育质量监控与评估体系研究与实践” （2012263），2/7。
9.参与2009年山东省教改重点项目：“从教育教学输出进行教学质量目标评估的研究与实践”（ 2009037）”，2/9。
主要编著
1.主编《乡土记忆与文化传承——思想政治理论课主题教学成果文集》，中国海洋大学出版社，2018年版，1/3。
2.主编《探寻传承发展现状 弘扬优秀传统文化——2016年思政课实践教学调研报告汇编》，山东人民出版社，2017年版，1/3。
3.主编“十一五”国家级规划教材《现代国际礼仪》，华南理工大学出版社，2007年版。3/3。
4.主编“十一五”国家级规划教材《现代国际礼仪》，北京师范大学出版社，2012年版。3/3。
【奖励荣誉】
1.山东省第26次社会科学优秀成果二等奖，3/5。
2.山东省第24次社会科学优秀成果二等奖，3/5。
3.第七届山东省高等教育教学成果二等奖，5/9。
4.2011年获淄博市社科优秀成果二等奖，1/1。
5.2009年获淄博市社科优秀成果三等奖，1/1。
6.2001年获淄博市社科优秀成果三等奖，1/2。
7.2008年获山东省高等学校优秀教材二等奖，3/3。
8.2011、2017、2019年获山东理工大学第五届、第八届、第九届教学优秀奖。
9.2008、2009、2010、2011、2014、2015、2016、2017、2018、2019年度获山东理工大学教学质量奖。
近期论文
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1.《思想政治理论课实践教学课程化研究》，载《学校党建与思想教育》（C扩）2019年第6期，1/2。
2.《“四个全面”战略布局融入思想政治理论课教学研究与实践——以山东理工大学为例》，载《职业技术教育》（北核）2019年第11期，1/3。
3.《经济新常态下收入分配改革的挑战、机遇与对策》，载《经济纵横》（C刊）2016年第2期，1/3。
4.《贯彻按劳分配的主体地位是实现初次分配公平的关键》，载《中国劳动》（北核）2015年12月下半月刊，1/3。
5.《人民代表大会制度的完善对策思考》，载《人民论坛》（北核）2013年总第400期，1/1。
6.《课程教学效果评价还是教师教学水平评价—对改革和完善高校教师教学质量评价的思考》，载《现代教育技术》（C刊）2011年第3期，1/1。
7.《由民主社会主义的性质之争引发的思考》，载《理论导刊》（C扩）2010年第5期，1/1。
8.《本科生提前毕业制度设计与实施的约束条件及对策》，载《河北师范大学学报（教育科学版）》（C扩）2008年第8期，1/1。
9.《“第三条道路”视野中的“和谐社会”及其启示》，载《湖北社会科学》（C扩）2008年第8期，1/1。
10.《〈邓小平理论和“三个代表”重要思想概论〉课教学模式创新探讨》，载《思想政治教育研究》，2005年第6期，1/1。
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