笪姝 - 南京师范大学

个人简介

笪姝（1993-），女，2022年06月博士毕业于北京师范大学心理学部，获教育学博士学位。教育经历 2017.09-2022.06 北京师范大学心理学部，教育学博士 2020.09-2021.09 挪威科技大学心理学院，联合培养 2015.09-2017.06 北京师范大学心理学部，应用心理专业硕士 2011.09-2015.06 北京师范大学教育学部，教育学学士承担课题 “职工心理健康顾问指导及课题研究采购项目”，大连金普新区总工会横向项目，参与，2020.04-2021.06。 “社会化应急服务体系关键技术研究之课题2应急心理援助服务体系研究及心理健康评测工具研发”，国家重点研发计划，参与，2018.07-2021.06。 “汉语教师志愿者选拔考试心理测试服务”，国家汉办/孔子学院横向项目，参与，2016.09-2019.03。 “科技工作者心理干预机制研究”，中国科技协会调研课题，参与，2016.06-2017.06。 “员工帮助计划（EAP）的效果评估及其影响因素的研究”，国家社会科学基金面上项目，参与，2015.09-2018.01。 “国有企业信访问题的心理学研究”，国资委软科学研究横向课题，参与，2014.09-2014.12。个人荣誉 2021 北京师范大学研究生学术创新奖二等奖 2019 北京师范大学研究生学业二等奖学金 2018 北京师范大学研究生学业一等奖学金、北京师范大学优秀研究生干部 2017 北京师范大学优秀毕业研究生、北京师范大学优秀毕业研究生、厚粲奖学金 2016 研究生国家奖学金、北京师范大学本科生课程优秀研究生助教

研究领域

职业健康心理学，研究兴趣包括：员工帮助计划、工作场所心理干预、幸福感、心理资本、工作家庭平衡、弹性工作制（居家办公）、工作投入、工作恢复、工作激情、职业倦怠、工作压力等

近期论文

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Hou, J., Da, S., Wei, Y., & Zhang, X. (2022). Work-Family Conflict and Withdrawal Behavior among Mainland China’s IT Employees: The Mediating Role of Emotional Exhaustion and Moderating Role of Job Autonomy. Industrial Health, 2021-0136. Da, S., Fladmark, S. F., Wara, I., Christensen, M., & Innstrand, S. T. (2022). To Change or Not to Change: A Study of Workplace Change During the Covid-19 Pandemic. International Journal of Environmental Research and Public Health, 19(4), 1982. Da, S., Zhu, Z., Cen, H., Gong, X., Siu, O. L., & Zhang, X. (2021). Psychological Capital, Positive Affect, and Organizational Outcomes: A Three-Wave Cross-Lagged Study. Journal of Pacific Rim Psychology, 15, 18344909211010514. Da, S., He, Y., & Zhang, X. (2020). Effectiveness of Psychological Capital Intervention and Its Influence on Work-Related Attitudes: Daily Online Self-Learning Method and Randomized Controlled Trial Design. International Journal of Environmental Research and Public Health, 17(23), 8754. 盛小添, 刘耔含, 张西超, 郭恒, 笪姝, & 周诗怡. (2018). 睡眠与工作:相互作用机制. 心理科学进展, 26(10), 1844-1856. Zhou, S., Da, S., Guo, H., & Zhang, X. (2018). Work-Family Conflict and Mental Health among Female Employees: A Sequential Mediation Model Via Negative Affect and Perceived Stress. Frontiers in Psychology, 9, 554. Guo, H., Zhang, Z., Da, S., Sheng, X., & Zhang, X. (2018). High‐Definition Transcranial Direct Current Stimulation (HD‐tDCS) of Left Dorsolateral Prefrontal Cortex Affects Performance in Balloon Analogue Risk Task (BART). Brain and Behavior, 8(2). 郭恒, 盛小添, 笪姝, 贾子豪, & 张西超. (2017). 心理健康素养的概念、测量及影响因素. 中国健康教育, 33(10), 918-922. 学术会议笪姝, 周诗怡, 侯俊彦, & 张西超. (2021). 工作场所人际冲突、情绪劳动、消极情绪与工作满意度:一个日记法研究. 中国管理研究国际学会(IACMR), 6月16-20日. 【口头报告/线上会议】 Junyan Hou, Shu Da, Xichao Zhang. (2021). How Job Autonomy Affect Relationships Beween Work-Family Conflict and Withdrawal. Society for Industrial and Organizational Psychology (SIOP), April 14 - May 7. 【海报张贴/线上会议】 Shu Da, Yue He, Xichao Zhang. (2019). The Effectiveness of a Daily Online Self-Learning Psychological Capital Intervention and its Influence on Work-Related Outcomes. Work, Stress, and Health, November 6-9, Philadelphia, United States. 【口头报告】 Shu Da, Shiyi Zhou, Heng Guo, & Xichao Zhang. (2018). Work–Family Conflict and Mental Health Among Female Employees: A Sequential Mediation Model via Negative Affect and Perceived Stress. International Congress of Applied Psychology, June 26-30, Montreal, Canada.【口头报告】