个人简介
章乐,男,1983年11月生,江苏南京人,南京师范大学教育科学学院副院长,德育学硕士学位点负责人,教育部人文社科重点研究基地南京师范大学道德教育研究所专职研究员。江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师、南京师范大学“中青年领军人才”青年学术骨干培养对象。统编小学《道德与法治》教材主要编写者,人民出版社初中《道德与法治》教材主要编写者。南京市青年社科联委员。
先后主持国家社科基金教育学青年课题“风险社会的道德教育”(2014)、国家社科基金教育学一般课题“儿童立场与小学品德教材的建构研究”(2019)等科研项目,曾获江苏省优秀博士学位论文(2014)、江苏省哲学社会科学优秀成果奖二等奖(2020)、全国教育科学研究优秀成果奖三等奖(2021)等学术奖励。
研究领域
德育基本理论、中小学德育课程和教材、现代人的精神状态与道德教育等
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在《华东师范大学学报(教育科学版)》《高等教育研究》《课程·教材·教法》《中国教育学刊》《教育研究与实验》及ECNU Review of Education等中英文期刊发表学术论文70余篇,出版《风险社会的道德教育》(独著,人民出版社)、《接上童气——小学<道德与法治>统编教材研究》(二作,人民教育出版社)和Explorations of Chinese Moral Education Curriculum and Textbooks(二作,Springer)等3部学术著作,主编《走向有魅力的德育课堂——小学<道德与法治>课例研究(上)》(南京师范大学出版社)。