个人简介
项贤明，男，安徽人，教育学博士。南京师范大学国家重点学科教育学原理带头人，教育理论与政策研究院院长，校学位评定委员会委员。现任教育部“马克思主义理论研究和建设工程”重点教材《教育学原理》首席专家、主编，澳大利亚学术期刊《Aussie Sino Studies》编委，民进中央教育委员会副主任，中国地方教育史志研究会副会长。
1985至1994年在安徽省芜湖市教育委员会工作。1997年在南京师范大学获得教育学博士学位。1999年北京师范大学博士后出站并留校工作，1999至2001年，北京师范大学国际与比较教育研究所副教授、副所长，2001至2011年，北京师范大学国际与比较教育研究所教授；2007年，首批评定为二级教授；2004—2009年，担任教育部社科重点基地北京师范大学比较教育研究中心主任；2002—2009年，担任北京师范大学国际与比较教育研究所所长。2011至2016年，中国人民大学教育学院教授、学术委员会主席、学校学术委员会委员。2016年至今，南京师范大学教育科学学院教授。受境外学术基金资助，曾在美国哥伦比亚大学、德国柏林洪堡大学、英国巴斯大学、日本中央大学、美国芝加哥洛约拉大学、我国香港大学和台湾暨南国际大学访问、讲学和做学术研究。
主持的科研项目有：国家社会科学基金国家级重点项目 2 项、教育部哲学社会科学重大攻关项目 1 项、教育部高校教学改革重大项目 1 项、主持教育部哲社规划项目1项、教育部委托项目3项、北京市规划项目2项、作为2个合作主持人之一主持英国ESRC（Economic & Social Research Council）研究项目 1 项。
曾获得的主要科研奖励有“全国百篇优秀博士学位论文奖”（2000）、“国家图书奖”（2001）、“全国高校人文社会科学优秀成果奖”（2002）、“北京市哲学社会科学优秀成果”一等奖（2002）等；曾获得的主要荣誉称号有“教育部新世纪优秀人才”（2005）、“教育部高校优秀青年教师资助计划”（2003）、“北京市社科理论人才百人工程”（2001）、“北京师范大学励耘优秀教师奖”（2003）等。
研究领域
主要从事教育基本理论、教育政策、比较教育领域的研究。
近期论文
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在《教育研究》《华东师范大学学报（教育科学版）》等核心学术期刊发表论文一百多篇。出版的学术专著有《泛教育论——广义教育学的初步探索》（山西教育出版社，2000年版）、《比较教育学的文化逻辑》（黑龙江教育出版社，2000年版）以及合作翻译《教育改革：从发起到成果》（[加]本雅明·莱文）（教育科学出版社，2003年版）。
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