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个人简介

吴康宁,男,汉族,1954年5月生,江苏扬州人。南京师范大学教育科学学院名誉院长。 先后承担“班集体建设与课堂教学研究”、“课堂教学的社会学研究”、“课程的社会学综合研究”、“中国教育改革的社会学研究”、“我国教育改革发展的社会支持系统研究”等课题;成果获江苏省哲学社会科学优秀成果一等奖、教育部人文社会科学优秀成果一等奖、全国教育科学研究优秀成果一等奖、吴玉章人文社会科学一等奖、国家教委优秀教材一等奖(合)、江苏省高等教育教学成果特等奖等。

研究领域

主要从事教育社会学与教育基本理论的教学与研究。

近期论文

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出版学术译著《非学校化社会》(1992)、《去非学校化社会》(2017),学术专著《教育社会学》(1998)、《教育改革的“中国问题”》(2015)、《课堂教学社会学》(合,1999)、《课程社会学研究》(合,2004)、《教育改革的社会支持》(合,2019),教育讲演录《转向教育的背后》(2008)、《重新发现教师》(2017)、《重新发现大学》(2017),教育随笔《假如大师在今天当老师》(2009)。

学术兼职

兼任全国教育科学规划领导小组成员、教育部社会科学委员会委员、国家督学

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