研究领域
3-6岁幼儿认知发展(正常发展儿童与自闭症儿童),包括:空间能力;心理理论;执行功能;表征思维;视觉观点采择;视觉工作记忆;积木游戏的发展、测评和应用
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Tian, M., Luo, T., Ding, J., Wang, X., Cheung, H.* (2021). Spatial ability and theory of mind: A mediating role of visual perspective taking. Child Development, 92(4), 1590-1604.