个人简介
孔起英,分别于1987年、1990年、2001年获南京师范大学学士、硕士和博士学位;主要从事儿童审美与艺术教育、儿童发展、家庭教育等教学与科研工作,主持过国家哲社基金项目、全国教育规划国家项目、江苏省教育规划重点项目等,并参与多项国家与省级项目研究。获江苏省哲学社会科学优秀成果奖三次。考察过美国等多国幼儿教育。
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出版《儿童审美心理研究》等专著5部,主编5部,发表论文50余篇,参编著作若干部,参与《3-6岁儿童学习与发展指南》研制。
学术兼职
中国学前教育学会家庭与社会专委会副主任、江苏省陈鹤琴教育思想研究会学术委员会主任