个人简介
刘林，女，1980年出生，河北盐山人，文学博士，专业为语言学及应用语言学。2000年9月至2004年6月于河北师范大学就读本科；2004年9月至2007年6月于苏州大学攻读硕士学位，师从石汝杰教授；2010年9月至2013年6月于复旦大学攻读博士学位，师从戴耀晶教授；2013年9月至2015年11月于南京师范大学进行博士后研究工作，师从李葆嘉教授；2016年1月入职南京师范大学国际文化教育学院。迄今为止出版专著一部，参与翻译译著一部，在《对外汉语教学》、《语言教学与研究》、《解放军外国语学院学报》、《语言研究》、《当代修辞学》、《语言研究集刊》、《中国语文法研究》等国内外重要期刊发表学术论文十余篇，主持省部级项目两项，厅级项目一项，参与省部级项目两项。主要科研成果如下：
主持项目：
1.基于语言对比的现代汉语焦点表现手段制约机制研究，教育部人文社会科学研究青年基金项目，2018.7至今，在研。
2.现代汉语焦点与预设的范畴化及其统计分析，第55批中国博士后科学基金面上资助项目，2014.4-2015.11。
3. 现代汉语焦点的实现机制研究，江苏省博士后科研资助计划项目，2013.12-2015.11。
参与项目：
1.规约性汉语隐性否定语用实现，上海市哲学社会科学规划一般课题，2018.12至今，在研。
2.基于一阶谓词逻辑和时间逻辑的现代汉语文本蕴涵识别机制研究，上海市哲学社会科学规划一般课题，2010-2013。
近期论文
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专著：
《河北盐山方言研究》，苏州大学出版社，2015年出版。
译注：
《肉身哲学：亲身心智及其向西方思想的挑战》（第五译者），世界图书出版公司，2018年出版。
论文：
1. “全对全”还是“一对一”？——“每P”和“都”的共现问题探讨，《世界汉语教学》，2019年第4期。
2. “是……的”焦点结构及其相关问题探讨，《韩中言语文化研究》（韩国）（第49辑），2018年8月。
3.“才”的语义内容与语法化途径解释，《中国语文法研究》（日本）（第7期），2018年6月。
4.评马清华《复综语：形态复杂的极端》，《满语研究》，2018年第1期。
5. “才”的必要条件标记功能，《对外汉语研究》（二作）（第15期），2017年5月。
6. 从逻辑语义视角探讨汉语对比焦点的排他性——以“是1”“是2”“只”为例，《解放军外国语学院学报》，2016年第2期。
7. 汉语焦点标记词的分类与句法特征，《语言研究集刊》（第16辑），2016年8月。
8.从与“了2”的共现关系谈汉语副词的意义类型，《语言教学与研究》，2015年第5期。
9. 汉语焦点标记词的语义指向问题——兼谈汉语的焦点三分结构，《学术探索》，2015年第9期。
10. “来着”的语义性质和句法环境探讨——兼与“了2”、“过”的对比分析，《语言研究》，2013年第2期。
11.句子焦点的选择机制，《理论界》，2013年第2期。
12.从“了、着、过”看操作和说明语体问题，《当代修辞学》，2012年第6期。
13. 汉语语气词“吧”的人际功能，《理论界》，2012年第12期。
14. 副词“就1”的语义内容与语法化途径，《语言研究集刊》（第9辑），2012年10月。
15. 河北盐山方言的句尾“着”，《语言研究》，2007年第4期。
16. 河北盐山方言的儿化，《语言研究》（增刊）（第26期），2006年12月。
17. 江苏吴江盛泽方言音系，《熊本学园大学学报》（三作）（日本），2006年第13卷第2号。
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