个人简介
1996年华东师范大学教育信息技术系本科毕业，2005年于天津师范大学取得硕士学位。现任南宁师范大学教育技术学专业教授，硕士研究生导师。先后赴华南师范大学、南京大学、日本早稻田大学三次进修访问学者，师从谢幼如教授、桑新民教授、金群教授等国内外专家学者。
长期从事教育信息化领域教学和研究工作，在信息化教学设计、职业教育信息化、微课与慕课开发、混合式教学研究等领域成果丰富。主持省级课题7项，参与省级课题十余项；出版专著1部，参编教材2部；发表论文二十余篇；获国家级教学成果奖1项，省级教学成果奖9项（排名前5）；参与国家级精品开放课程1门，主持省级一流课程一门，主讲中国大学MOOC课程3门。长期担任广西各类信息化教学大赛评委，全国中小学教师信息技术能力提升工程省级专家，担任“国培”、“区培”项目专家，指导各类信息化教学比赛获国家级、省级奖项20余项。
科研项目
1, 教育信息化2.0背景下混合式教学的模式、方法、效果研究, 2019年广西高等教育本科教学改革工程项目（重点）项目编号：2019JGZ131, 负责人, 省级
2, 高校在线开放课程设计与开发研究——以教师教育系列MOOC课程为例, 2019年广西教育科学规划课题项目编号：2019C259, 负责人, 省级
3, 基于MOOC资源应用的混合式教学改革与实践——以《教学系统设计》课程为例, 2018年教育部产学合作协同育人项目项目编号：201802136025, 负责人, 部级
4, 职业教育信息化教学理论与实践研究, 2017年广西职业教育教学改革课题（重点项目）项目编号GXGZJG2017A097, 负责人, 省级
5, 教育技术专业“人文、科学、技术”三位一体人才培养模式探索与实践, 2013年广西高等教育教学改革项目项目编号： 2013JGA169, 负责人, 省级
6, 研究生“技术与教育”论坛, 2018年广西研究生教育创新计划项目姓名编号：YCLT2018009, 负责人, 省级
7, 职业教育微课可持续发展研究与实践, 2017年广西职业教育教学改革项目（重点项目）项目编号：GXZZJG2017A127, 第三, 省级
8, 师范生教学反思能力的培养：基于新型视频分析系统的实证研究, 2016年教育部人文社会科学研究项目项目编号：16YJC880021, 第四, 部级
9, 中职教师教育技术培训理论整合与模型建构研究, 2013年广西教育科学规划项目项目编号：2013B013, 第三, 省级
10, 面向教师教育的示范性精品微课的设计、开发与应用研究, 2014年广西教师教育课题立项（重点项目）项目编号：2014JS024, 第五, 省级
11, 广西中职教师信息化教学能力提升策略研究与培养项目开发, 2012年广西教师教育课题立项（重点项目）项目编号：2012JS009, 第五, 省级
获奖情况
教学成果类
2014年，国家级教学成果二等奖
2019年，自治区教学成果一等奖
2019年，广西职业教育教学成果二等奖
2019年，广西基础教育教学成果一等奖
2018年，全国教育专业学位教学成果奖二等奖
2017年，自治区教学成果二等奖
2017年，广西职业教育自治区级教学成果二等奖
2013年，广西十一五优秀教育研究成果三等奖
2013年，广西十一五优秀教育研究成果一等奖
2012年，自治区教学成果二等奖
2012年，自治区教学成果三等奖
2009年，自治区教学成果奖一等奖
2009年，自治区教学成果奖二等奖
学科竞赛类
2019年，广西高校教育信息化大赛三等奖
2017年，广西高校教育教学信息化大赛三等奖
2017年，全国教育教学信息化大赛二等奖
2017年，全国教育教学信息化大赛三等奖
2015年，全国多媒体课件大赛二等奖
2014年，广西软件大赛二等奖
2012年，广西教育信息化论文比赛一等奖
2010年，广西高校教育教学软件大赛二等奖
学生指导类
2018年，第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛，指导学生获广西赛区“铜奖”，个人获“优秀指导教师奖”
2018年，全国教育硕士教学技能大赛，指导学生获一、二等奖，个人获“优秀指导教师奖”
个人荣誉类
2018年，广西师范学院“三育人”先进个人
2018年，广西师范学院“优秀班主任”
2016年，广西师范学院“优秀共产党员”
2015年，广西师范学院“优秀班主任”
2012年，广西师范学院“教书育人党员示范岗”称号
研究领域
信息化教学设计、慕课与微课设计开发、职业教育信息化等
近期论文
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1, 论文, 学习、教学、技术：论信息化教学设计的三阶段、三要素, 独著, 现代中小学教育（核心），2019年3月
2, 著作 , 《职业教育信息化教学设计》, 独著, 科学出版社，2018年11月
3, 论文, 高师生教育技术能力培养策略与案例解析, 第一, 中国电化教育（核心），2012年6月
4, 论文, 论师范生信息化教学能力培养, 独著, 教育评论（核心），2012年5月
5, 论文, 微课设计的原则与三个关键问题, 独著, 中国教育信息化，2016年3月
6, 论文, 高校选修课的目标定位与策略选择：以《学习科学与技术》为例, 第一, 大学教育，2012年4月
7, 论文, 高校多媒体教学现状调查研究, 第一, 广西师范学院学报，2010年3月
8, 论文, 论高校多媒体课堂教学的质量困境与出路, 第二, 电化教育研究（核心），2009年10月
9, 论文, 基于博客的教师专业发展个案研究及启示, 第三, 中国电化教育（核心）， 2010年7月
10, 论文, 从创新扩散的角度看高校教育技术推广应用, 第一, 现代教育技术，2009年9月
11, 论文, 例谈提升高校多媒体教学水平的策略选择, 第一, 中国教育信息化，2009年10月
12, 论文, 国内智慧课堂的研究热点与趋势, 第二, 中国教育信息化,2018年12月
13, 论文, 技术应用新视野：教育APP课堂应用策略初探, 第二, 中国教育信息化，2018年7月
14, 论文, “首要教学原理”应用与研究现状探析——基于CNKI15年间学术论文的内容分析, 第二, 广西师范学院学报,2018年6月
15, 论文, 我国职业教育信息化研究现状：基于十年CNKI相关论文的内容分析, 第二, 高等职业教育探索,2018年8月
16, 论文, 即时通讯技术支持下的课堂交互研究, 第二, 中国教育信息化,2017年12月
17, 论文, 教师信息化教学能力研究现状探析, 第二, 中国信息技术教育，2015年5月
18, 论文, 混合学习在学校教育中的应用研究现状分析, 第二, 中国信息技术教育，2015年8月
19, 论文, 基于电子白板的师范生教育技术能力培训, 第二, 中国教育信息化, 2012年3月
20, 论文, 反思我国中小学信息技术课程研究现状, 第三, 中小学电教，2011年1月
21, 论文, 教师教育信息化创新平台：“未来教师空间站”的设计与应用, 第三, 广西师范学院学报,2009年3月
22, 教材, 《微课设计与制作》, 第三, 高等教育出版社，2017年6月
23, 编著, 《现代教育技术能力训练》, 第三, 北京理工大学出版社，2009年6月
24, 论文, 电子白板在广西中小学的应用调查研究——以南宁市为例, 第三, 中国信息技术教育，2014年9月
25, 论文, 广西高校教育技术应用大赛优秀课例评析及启示, 第三, 高教论坛,2011年3月
26, 论文, 信息技术与课程整合培训中受训教师的心理误区分析, 第三, 中国教育信息化，2009年1月
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