个人简介
南宁师范大学教育科学学院教授，应用心理学硕士，硕士生导师，广西本科高等学校心理学类教学指导委员会委员，南宁师范大学教育科学学院教学、学位委员会成员，国家心理咨询师（二级），广西高校教师资格考试培训及面试专家。教育部—儿童基金会“社会情感学习”项目省级专家，国培区培中小学心理健康教育师资培训专家，多次担任国培区培中小学心理健康教育首席专家。华中师范大学心理学专业本科毕业，北京师范大学应用心理学专业硕士毕业，从事高校教学科研工作三十多年，承担心理测量与评估、教育心理学、普通心理学、认知疗法、青少年心理问题与矫正，青少年心理发展与教育、教学心理学研究、性心理辅导等课程教学工作。承担各类课题项目19项，发表各类论文共计20多篇。长期从事心理学教学科研和大中小学生心理咨询工作以及中小学教师培训工作，擅长行为疗法和认知疗法。
主持科研课题（共19项）
1.民族地区高职高专大学生心理发展与心理健康研究“,教育厅项目“新世纪广西高等教育教学改革工程 ‘十一五’第一批立项项目, 桂教高教[2005]168号2005.12.12，主持，省级，2009年5月结题
2. 大学生心理危机及干预策略的研究（A）. 主持，校级，2009年5月结题
3. 高职生生活满意度及其影响因素的研究.主持，校级
4. 中学心理健康理论和实践模式研究. 广西教育科学“十五”规划重点课题.参与,省级
5. 广西民族地区高职高专学生学习古代文学课程的障碍及对策研究. 广西教育科学“十一五”规划2010年度C类课题,桂教科规办[2010]2号,2010.5.28,参与,省级.
6. 新时期高师院校教育人才培养模式的研究. 广西教育科学“十一五”规划2010年度C类课题,桂教科规办[2010]2号,2010.5.28,参与,省级
7. 高职大学生心理健康课教改的研究与探索. 新世纪广西高等教育教改工程项目, 桂教高教[2011]24号,2011.3.24.参与,省级
8. 广西贫困地区农村义务教育发展研究.参与,校级
9. 高师学生厌学问题的研究. “十五”规划全国重点课题的子课题.
10. 心理健康维护与促进示范区建设行动. 广西人文社会科学发展研究中心“社会服务行动工程”项目.参与,省级.
11. “中小学生社会情感学习的实验研究”.主持.校级
12. “中小学教师社会情感能力养成研究”.主持.校级
13. 2013年教育部－联合国儿童基金会“社会情感学习”项目.省家专家.
14. “广西少数民族预科生学业成就评价研究”。 桂教科学〔2014〕12号桂教科学〔2014〕12号.省级.参与
15. “贫困大学生职业生涯规划箱庭游戏心理辅导模式的探索与实践”.校级.参与。
16. “壮汉双语教师有效课堂教学能力提升研究”. 广西教育科学“十二五”规划2015年度广西民族教育研究专项课题. 2015MJ015.省级.参与
17.“高师院校受资助女大学生的心理资本研究”.2014xjzz04.校级.参与
18. "中小学校心理健康教育体系构建的理论与实践研究".校级.参与
19. 贫困大学生职业生涯规划箱庭游戏心理辅导模式的探索与实践. 桂师院教字〔2012〕19号.省级.参与
所获奖项及荣誉
2015年6月获广西师范学院2013－2015广西师范学院优秀教师；
2016年1月获2015年度广西师范学院优秀班主任；
2014年3月获广西师范学院2013年“国培计划” 优秀国培专家。
近期论文
查看导师最新文章
（温馨提示：请注意重名现象，建议点开原文通过作者单位确认）
1.童年期有留守经历高职生学校满意度与学习倦怠关系分析.中国学校卫生.2011.6
2.有留守经历高职生主观幸福感与自我价值感关系研究.中国特殊教育.2011.7
3.农村初中校长人格特征及其与主观幸福感关系研究.教育理论与实践.2011.4
4. 广西四所高职院校学生厌学现象之调查与分析.中国职业技术教育.2008.26
5.健美操‘小团体’教学法对大学生自信心的影响.体育学刊.2007.7
6.学会感恩：一种提升幸福感的途径.华中师范大学学报人文社会科学版.2011.2
7.民族地区高职高专心理健康教育现状、问题与对策.高教论坛.2008.2
8. 习得性无助的分析与干预.广西教育.2011.4C
9.高职高专新生自卑原因的调查与分析.广西教育.2009.10
10.农村初中学校开展心理健康教育的现状、困难与对策.教育探索.2003.9
11.教师角色与德育实效性.中国德育.2002.12
12.浅谈教育学院教师的开发.广西高教研究.2000.4
13.罗杰斯教学模式对高师心理学教学的启示.广西教育.2002.2C
14.教师职业压力及自我应对策略.经济与社会发展.2003.2
15.广西民族地区高职高专大学生心理应激现状调查分析.南宁师范高等专科学校学报.2008.4
16.民族地区中小学教师社会情感能力现状与培养.教育导刊.2016.1
17.社交焦虑与缺陷感的关系研究—以有留守经历的大学生为例. 教育导刊.2016.4
18. 高职生生活满意度调查与分析.广西教育.2012.4
19.一名大专女生的人格分析.社会心理科学.2011.1
20.学校心理辅导人员的素质与培训策略. 经济与社会发展.2003.4
21.成人高师公共心理学教学面临的问题与对策.煤炭高等教育.2003.1
22.《德育新观念》简评.广西师范大学学报(哲学社会科学版).2001.2
23. 论社会情感学习有效教学特征. 中小学课堂教学研究.2018.7
24.《心理学基础》.北京师范大学出版社.2015.8.副主编.
25．《高等教育心理学》.广西 师范大学出版社.2019.8.副主编
京公网安备 11010802027423号