个人简介
政协广西第十二届委员会委员，心理学教授，南宁师范大学心理健康教育硕士专业负责人。广西壮族自治区本科高校心理学类专业教学指导委员会副主任委员，广西壮族自治区基础教育教学指导委员会家庭教育指导专委会委员，中国社会心理学会理事、广西教育学会中小学心理健康教育专业委员会副会长，广西民盟妇女委员会主任，教育部学位中心评审专家，广西中小学教师培训项目评审专家库成员，广西“国培计划”和“区培计划”专家库成员，南宁市中小学心理健康“对口支援”专家。先后承担《教育心理学》、《变态心理学》、《职业教育心理学》、《心理发展与教育》、《心理健康教育课程标准与教材分析》、《发展心理专题》等本科生和研究生课程，并开发省级和校级精品课程2门。
主持科研课题（共16项）
主持课题（部分）：
1. 民族地区流动儿童心理健康状况调查与促进研究，2010广西教育科学规划课题
2. 地方高师院校应用心理学专业人才的立体化教学体系构建的行动研究，2011广西新世纪教改项目
3. 当代大学生幸福观教育研究，2012年度广西高校思想政治教育理论与实践研究科研课题立项
4. 大学生的恋爱与性心理的调查与分析，2015年度广西高校思想政治教育理论与实践研究科研课题立项
5. 广西中小学校园欺凌综合防治研究，广西教育科学“十三五”规划2020年度委托重点课题立项
6. 广西义务教育教师合法权益保护研究，广西教育科学规划2021年度委托重点课题
7. 乡村振兴战略下广西农村学校青年教师职业发展困境与破解的循证研究，2021年度广西社科界智库重点课题
8. 新高考背景下的家校共育（P-S-T）共同体模式建构的研究与实践 ，2021年度广西高考综合改革专项课题重点课题
编（专）著（部分）：
1. 学校心理健康教育教程，北京理工大学出版社，2009.7，主编
2. 中学生心理辅导，高等教育出版社，2010.2，副主编
3. 职业教育心理学，北京师范大学出版社，2010.8，主编
4. 心理学基础，北京师范大学出版社，2015.9，主编
所获奖项及荣誉
荣获省级（含）以上奖项10项（部分）：
1. 中职师资定制化培训的研究与实践，国家级教学成果奖二等奖，中华人民共和国教育部，2014.9
2. 教育心理学，全国多媒体教育软件大奖赛，一等奖，中央电化教育馆，2012.12
3. 教育心理学，全国高等学校计算机教学成果奖，一等奖，教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会、全国高等学校计算机课件评比评测委员会，2012.10
4. 教育心理学，广西多媒体课件大赛，一等奖，广西教育厅，2012
5. 地方高师院校教师教育专业学生“新三手”能力培养研究与实践，广西自治区教学成果，一等奖，2009.
近期论文
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1．系统科学论视野下的学校心理健康教育，广西师范学院学报（哲社版），2015（1）
2．初中生压力源特点分析与教育对策，教育探索，2016.02
3．中小学教师心理资本与生活质量的关系：工作投入的中介作用，教育导刊，2017.8
4．初中生心理韧性及其对主观幸福感的作用机制研究，教育导刊，2017.10
5．中学生学业拖延及其与时间洞察力的关系研究，教学与管理，2018.8
6．初中生应激源对生活满意度的影响：心理韧性的中介效应，教育导刊，2018.8
7．法官角色压力及其对职业倦怠的影响，广西师范学院学报，2018.6
8．中小学教师工作投入与职业倦怠：主观幸福感的中介与调节作用，教育导刊，2019.3
9．青少年浪漫关系现状及影响因素研究，牡丹江师范学院学报，2019.5
10．大学生浪漫关系与亲子依恋的关系研究，大庆师范学院学报，2020.1
11．中小学生欺凌的现状、原因与对策，基础教育研究，2020.17
12．民族地区中小学校园欺凌调查，基础教育研究，2020.18
13．广西中职生校园欺凌的现状调查，广西职业技术学院学报，2020.6
14．父母教养方式对被欺凌初中生学校适应的影响机制，中国特殊教育，2021.4
15．中小学生欺凌的决策心理分析与干预策略，教学与管理，2021.10
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