个人简介
讲授课程:
教育学 心理学 教育心理学 教学设计等。
学习工作经历:
1998年7月毕业于内蒙古师范大学教育系教育管理专业,获学士学位。
1998年—至今内蒙古民族大学教育科学学院工作
2004年9月—2007年7月 在内蒙古师范大学田家炳教育书院教育原理专业攻读硕士研究生,获硕士学位。
教材:
1.名称:《健康教育》(蒙古文教材)(七年级上册) 著作类型:编译nn第一作者是否本校教师:是 字数:7万 参与性质:专著 个人撰写字数:7万 出版社:内蒙古教育出版社 出版日期:2008年5月 ISBN号:978—7—5311—7093—8(民课) 名称:《健康教育》(蒙古文教材)(七年级下册) 著作类型: 编译 第一作者是否本校教师:是 字数:6.2万 参与性质:专著 个人撰写字数:6.2万 出版社:内蒙古教育出版社 出版日期:2008年12月 ISBN号:978—7—5311—7375—5
2《青少年学与教的心理学》(蒙古文教材) 著作类型:编著 参与性质:副主编 个人撰写字数:7万 教材总字数:260千字 出版社:辽宁民族出版社 出版日期:2009年4月出版 ISBN号:978—7—80722—773—1,
3《当代学校教育学》(蒙古文教材) 著作类型:编著 字数:290千字 参与性质:副主编 个人撰写字数:6万 出版社:内蒙古大学出版社 出版日期:2013年4月出版 ISBN号:978—7—5665—0364—0
4 著作名称:基础教育改革专题研究 著作类型: 专著 字数:155千字 参与性质:参编、 个人撰写字数:6千字 出版社:内蒙古大学出版社 出版日期:2009年7月ISBN号:978—7—81115—5
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3高中生考试焦虑问题及教育策略 内蒙古师范大学学报2010年2期。
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5郑渊洁童话作品及其教育价值 内蒙古师范大学学报(教育科学版)2010年1期。
6高等师范院校公共心理学教学改革探析内民大学报2010年第1期。
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9 大学生社会主义核心价值观认同教育研究 第一作者 继续教育研究 2014年12期.
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