个人简介
教育背景：
2015.8—2016.6：哈佛大学 哈佛-燕京学者
2011.3—2011.11：剑桥大学 访问学者
2000.9—2003.7：华中科技大学教育科学研究院，高等教育学，博士
1999.9—2000.1：北京外国语大学德语系，德语强化班
1992.9—1993.1：北京第二外国语大学培训中心，联合国项目英语强化班
1983.9—1990.7：内蒙古师范大学教育系，学校教育专业，本科、硕士
工作经历：
2003.9—至今: 南开大学周恩来政府管理学院
2001.3—2003.8: 中南民族大学管理学院
1990.8—2000.8: 中国儿童发展中心内蒙古分中心，负责培训项目
学术研究工作奖项：
1.2021年第十七届天津市社会科学成果奖二等奖
2.2014年南开大学社会科学研究优秀成果奖
3.2012年天津市社会科学界第八届学术年会优秀论文奖
4.第九届中国内蒙古草原文化主题论坛征文三等奖（2012）
5.南开大学2009年社会科学研究优秀成果奖
6.2009年国家民族事务委员会授予“国际人类学与民族学联合会（IUAES-16）第十六届大会”学术会议组织先进个人称号
7.2009年天津市高等教育学会优秀高等教育研究成果二等奖
8.2009年中国少数民族教育学会第二次学术研讨会优秀论文一等奖
9.南开大学2008年社会科学研究优秀成果奖
10.获得由加拿大政府颁发的2007年度“加拿大研究专项奖（SACS）”
11.天津市教育系统2007年度优秀调研成果二等奖
教育教学工作奖项：
1.2013年南开大学学习贯彻党的十八大精神征文一等奖
2.南开大学2007年“华为”研究生思想政治教育工作奖教金一等奖
3.南开大学2007年本科教学评估优秀共产党员
4.南开大学2007年“本科教育教学改革与创新”征文评比优秀奖
主要著作：
（一）独著
《文化变迁中的蒙古民族高等教育的演变》，2004年12月由内蒙古教育出版社出版。
（二）合著（本人为第一作者；合作者[美]Peter Englert教授）
《守望·自觉·比较——少数民族及原住民教育研究》于2009年1月由中央民族大学出版社出版，被列为中央民族大学“十五”“211工程”建设项目教育民族学丛书。
（三）主编
《继往开来：21世纪少数民族高等教育研究》，民族出版社，2021年
《21世纪民族教育前沿问题研究》，延吉：延边大学出版社，2016
《亚太地区原住民及少数民族高等教育研究》于2009年9月由中央民族大学出版社出版，被列为中央民族大学“十五”“211工程”建设项目教育民族学丛书。
《教育人类学 ：Educational Anthropology》（英文），知识产权出版社出版于2012年1月。
《心理咨询与治疗概论》于2009年7月由天津大学出版，此书为教育部高职高专公共事业类教指委推荐教材。
（四）参编
《教育人类学通论》中的《国外原住民教育》章节，2017年由商务印书馆出版。
《高等教育社会学》中的《高等学校教师与学生的社会心理》等章节，2009年由高等教育出版社出版，此书为高等教育学硕士研究生教学参考用书。
主持科研项目：
1.主持2021年国家社科一般项目“新时代民族地区高等教育高质量发展研究”
2.主持2020年国家民委民族研究项目“我国民族地区教育现代化监测与评价体系研究”.
3.主持2018年天津市教委重大项目“新时代天津市高等教育新使命与创新发展研究”.
4.主持2017年教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“我国少数民族人权教育研究”.
5.主持2016年国家民委民族研究中心重点项目“西方国家 (种族)民族歧视与反歧视研究”.
6.主持2015年教育部人文社会科学研究规划项目“金砖国家高等教育转型研究”.
7.主持2015年哈佛燕京学者项目“从黄祸到模范少数民族:族群划分视角中的美国华人的教育经历”.
8.主持2013年“荣达教育资助基金”民族教育研究暨教育部民族教育发展中心立项课题“民族院校和民族地区高等学校发展战略研究”.
9.主持2012年南开大学研究生创新项目“天津市首届高等学校教育学科研究生论坛”.
10.主持2012年天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划《卓越人才成长规律与培养模式创新研究》之子课题外国比较研究.
11.主持2010年度教育部人文社会科学研究规划项目《提高内地重点大学“民考民”学生学业成就的行动研究》.
12.主持2008年度天津市哲学社会科学规划重点课题立项《世界大都市教育竞争力比较研究》.
13.主持2008国际合作项目：美国夏威夷大学《21世纪初中国少数民族高等教育政策与实践》.
14.主持2007年度南开大学教育教学改革立项《中美研究型大学本科培养模式改革与实践比较研究——以南开大学的“百项工程”和麻省理工学院的UROP为例》.
15.主持2006年中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题《院校发展视野中的中国印度高等教育比较研究》.
参与子课题主持：
1.参与2012年天津达沃斯论坛世界大学领导者专题——大学职能的多样化研究.
2.主持2009国务院学位办《世界著名大学调研》项目子课题《加拿大多伦多大学调研》.
讲授课程：
《教育经济与管理学专题》
《教育管理学专题》
《中外教育（管理）比较》
《教育管理思想史》
《教育规划与战略管理》
近期论文
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学术兼职
全国民族教育专家委员会委员
中国人类学民族学研究会常务理事
中国教育人类学专业委员会常务理事
担任中国人类学民族学研究会“教育现代化2035背景下民族教育的改革与发展”（2020）专题会议主席
担任第二届“亚太地区原住民及少数民族高等教育论坛”（2018）大会主席；担任会议论文集主编
担任第十六届国际人类学民族学大会（IUAES）“原住民及少数民族教商与人类文化多样性”（2009年）专题会议主席
发起和组织“亚太地区原住民及少数民族高等教育论坛”（2008）并担任大会秘书长；担任会议论文集主编（已出版）
担任学术刊物《民族高等教育研究》编委
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