个人简介
教育简介：
2003年至2006年就读于东南大学建筑学院环境艺术设计系，获硕士学位；
科研项目：
1、江苏省教育科学“十二五”规划重点课题，T-a/2013/002，《网络艺术对青少年价值观教育的影响机理与引导策略研究》，主持。
2、江苏省高校哲学社会科学基金，《景观叙事：当代城市形象的视觉建构》，主持。
3、江苏省高校哲学社会科学研究基金，《社会化媒介与艺术“微”设计研究》，2013SJB760021，主持。
4、江苏省高等教育学会“十二五”高等教育科学研究规划课题，KT2011097，《媒介融合下的高等教育跨学科发展趋势研究—基于艺术设计学科范畴》主持。
5、江苏省社科研究课题（青年精品），《创意设计在江苏省文化产业中的发展与核心竞争力研究》(13SQC-173) ，主持。
成果与奖励：
1、2011-2014指导环境、景观艺术设计系列大奖赛，指导学生累计获得全国一二三等奖20余次，获得IFLA亚太区评委大奖
2、2012年获得南京林业大学大学生创新教育实践项目优秀成果奖。
3、教改课题，跨学科背景下的艺术创新设计教育研究，南京林业大学教务处，主持。
4、南京林业大学高等教育课题，艺术设计专业跨学科协同创新教育研究，主持。
5、江苏省高等学校大学生创新创业训练计划，新媒体时代的跨界设计研究，独立指导。
6、论文《创新设计教育:艺术设计高等教育跨学科发展趋势》获江苏省教育厅颁发的江苏省第四届大学生艺术展演活动艺术教育论文一等奖。
7、公共艺术作品《圆融》入选“雕塑江苏-2015年度展”“2014苏州雕塑双年展”。
在研项目：
2011江苏省高等教育研究课题
2011南京林业大学高等教育课题
近期论文
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1、汤箬梅，里约奥运公共艺术研究，体育与科学，2016（5），CSSCI来源
2、汤箬梅，创新设计教育:艺术设计高等教育跨学科发展趋势，南京艺术学院学报（美术与设计版），2014（5），CSSCI来源
3、汤箬梅，“后青奥时代”南京城市景观的演进与持续发展—以青奥中心区景观规划为例，体育与科学，2014（5），CSSCI来源
4、汤箬梅，加州大学伯克利分校在线课程教学个案探讨——以艺术设计课程为例，中国高校科技，CSSCI
5、汤箬梅，美国路易斯安那州立大学风景园林研究生课程体系与职业认证研究，高等农业教育。中文核心
6、汤箬梅，俗情与写真：宋代雕塑风格探析，兰台世界，2015.4，中文核心
7、汤箬梅， 景观媒介与城市形象传播—以南京青奥城市景观为例，新闻传播，2014.11
8、走向世俗:山西长治彩塑艺术探析，《吉林艺术学院学报》,2014(06)
9、大足石刻雕塑艺术的世俗化表现研究.文教资料.2014(18)
10、汤箬梅，汤筠冰，媒介融合下的艺术设计—试论跨界设计的发展前景，创意与设计，2010（2）
11、.The Status and Model of Art and Design Online Course in the United State，2016 Eighth International Conference on Measuring Technology and Mechatronics Automation.
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